不义而富且贵 公开课.pptVIP

教学目标 （1）把握本文重点词句的使用，了解孔子眼中“义”的内涵。 （2）把义和利、勇、君子进行联系，进一步来阐释出“义”的含义。 （3）学习孔子的“义利观” ，形成正确的思想行为准则 。 阅读课文，注意下列问题 2本课集中阐述“义”的相关问题，为了很好的说明“义”，孔子都涉及了哪些与“义”有关的问题？ 合作探究 例举有关“义与君子”的人和事例。 千里走单骑，舍弃曹操给予的荣华富贵，护送嫂夫人过五关斩六将，投奔当时落魄的结拜兄弟刘备。——被后世当作义的化身。 义与君子 见义勇为 见义不为 有勇而无义 李启铭（李一帆） 2010年10月16日晚 2010年10月20日晚，驾车撞人后又将伤者刺了八刀致其死亡 韩方奕，辽宁大连人，出生于1987年，是北京演艺进修学院的学生。（曾为足球队员，现为学生兼模特） “君子以义为上。君子有勇而无义为乱，小人有勇而无义为盗。”君子应始终把义作为至高无上的准则。只有把义与勇相融相合，统为一体才能真正做到见义而为。 * 不义而富且贵,于我如浮云 1读准字音，标注出不会翻译的词句。 义与富贵（利） 1 3 4则—— 2 5 6 7 9则—— 8 10则—— 义与君子（人格） 义与勇敢 1· 子曰：“富而可求也；虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。”? 3·? 子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”? 4·? 子曰：“富与贵，是人之所欲也，不以其道得之，不处也；贫与贱，是人之所恶也，不以其道得之，不去也。君子去仁，恶乎成名？君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是。”? 阅读下面3个章节，注意画线词与句子的含义： 动词，吃（饭） gōng上臂,胳膊 君子时刻不会违反仁道，在紧急时刻一定这样， 在受挫折磨难时也一定这样。 孔子认为财富“可求”与“不可求”的关键是什么？ 是否符合道义 动词，做，担任 安贫乐道 石家庄市中级人民法院做出一审判决：张玉军被判处死刑，剥夺政治权利终身；张彦章被判处无期徒刑，剥夺政治权利终身。 君子爱财， 取之有道 多行不义必自毙 小结： 孔子不反对发财做官，但必须符合道义； 提倡安贫乐道，不义而富且贵，于我如浮云； 富贵安逸必须通过正当的手段和途径获取。 ? 2· 子问公叔文子于公明贾曰：“信乎，夫子不言，不笑，不取乎？”公明贾对曰：“以告者过也。夫子时然后言，人不厌其言；乐然后笑，人不厌其笑；义然后取，人不厌其取。”子曰：“其然？岂其然乎？”? 以：后面省略“之”，即“以之告者过也”，以：介词，把，拿。 5· 子路问成人。子曰：“若臧武仲之知，公绰之不欲，卞庄子之勇，冉求之艺，文之以礼乐，亦可以为成人矣。”曰：“今之成人者何必然？见利思义，见危授命，久要不忘平生之言，亦可以为成人矣。”? 介词，向 完美无缺的人 动词，修饰，装饰 通“约”，贫困 7· 子曰：“君子之于天下也，无適也，无莫也，义之与比。”? dí,专注，或亲近，厚待 疏远，冷淡 9· 子曰：“德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。” 即：与义比之。跟义靠近，并列。与，介词，跟，同；之，助词，提宾标志。比，并列，靠近。 阅读下面4个章节，注意画线词与句子的含义： 孔子所谈的“君子有九思”，是对君子的要求。一言一行都要认真思考和自我反省，这里包括个人道德修养的各种规范，如温、良、恭、俭、让、忠、孝、仁、义、礼、智等等，所有这些，是孔子关于道德修养学说的组成部分。 （6）孔子曰：“君子有九思：视思明、听思聪、色思温、貌思恭、言思忠、事思敬、疑思问、忿思难、见得思义。” 君子与小人在穷困潦倒时的区别是：君子在穷困潦倒时能固守节操，坚持秉承一贯的仁义而不退缩，小人则贪生怕死，无所不为而伤害仁义。君子应该见利思义，见得思义，以义为重，闻义能徙，义之与比，义以为上，认真思考和自我反省 ，不善能改。 小结 8【原文】 子路曰：“君子尚勇乎？”子曰：“君子义以为上。君子有勇而无义为乱，小人有勇而无义为盗。”? 【译文】? 子路说：“君子崇尚勇敢吗？”孔子答道：“君子以义作为最高尚的品德，君子有勇无义就会作乱，小人有勇无义就会成为强盗。”? 10【原文】? 子曰：“非其鬼(1)而祭之；谄(2)也。见义(3)不为，无勇也。” 【译文】? 孔子说：“不是你应该祭的鬼神，你却去祭它，这就是谄媚。见到（合乎道义）应该挺身而出的事情，却袖手旁观，就是怯懦。”? 拓展延伸 西安音乐学院大三的学生。 2011年5月1日，光天化日打死交警 由此，我们可以看出，义与勇的关系其实像马车与车夫，马车可以跑得飞快，但没有车夫掌握方向