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教 学 设 计 方 案 案例名称 一夜的工作 科目 语文 教学对象 六年级 提供者 黄仲夏 课时 一课时 一、教材内容分析 《一夜的工作》是人教版语文六年级下册陪同周总理审阅稿子时的所见所闻，抒发了自己真切的感受。特点：1文章简短，但内容充实，运用以小见大、以点带面的选材方法，反映了周总理的工作作风和精神品质。2文章朴实无华，记叙过程没有任何华丽的修饰，却充满了对总理的热爱和敬仰，感情色彩十分浓郁。3文章中心突出，记叙过程有详有略。 2、替代性型策略：学生在老师的指导下，为学生提供多种教学活动，比如让学生选择喜欢的方式读课文；小组合作进行小记者采访，提出问题等。 五、教学环境及资源准备 1、人教版新课标教材六年级《语文》下册 2、为本课专门制作的教学课件 3、多媒体教室，讲台放一尺多高的书籍。 4、挂图：周总理一夜工作的图片。 六、教学过程 教学过程 教师活动 学生活动 设计意图及资源准备 课前 热身 请同学们交流总理的有关资料 学生交流课前收集的有关总理的料。 让学生了解周总理的感人事迹 请同学们观看大屏幕 观看《十里长街送总理》的电影片断。 渲染气氛，体会人民对总理的怀念之情 请同学们观看大屏幕 配上朗诵诗《周总理，你在哪里》 渲染气氛，体会人民对总理