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- 2018-03-07 发布于河南
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初中语文六年级下册 教学日历
****学校
教学日历
2014 至 2015 学年 第 二 学期
教 学 单 位 ***组
课 程 名 称 ***
总 学 时 **
开 课 专 业 **
任 课 教 师 **
技 术 职 称 中学高级教师
填 表 日 期 2015年3月
教务处制
学 时
分 配 课堂讲授 辅导或研讨 专题报告 实验或实习 其它 ** 使 用教 材 名 称 出 版 社 出版时间 作者 语文六年级下册 山东教育出版社 2004.1 山东教育出版社 参
考
书
目 名 称 出 版 社 出版时间 作者 教师教学用书六年级下册 山东教育出版社 2006年 山东教育出版社 语文六年级下册 山东教育出版社 2004年 山东教育出版社 考核方式 书面考试+平时表现 成绩评定方法 平时成绩+期末考试成绩 课时安排 从第 1 周 至 第 16 周 周次 学时 教学内容 教学目标或要求 1 1 评讲试卷
律、、各和弦 总结过去 计划未来
2 2 理想 调动学生直接经验与间接经验,理解诗句含义,背诵全诗。
的
的的的 3 2 我的信念 引导学生学习梳理、分析归纳,把握“献身”二字,了解居里夫人 4 2 为学 通过诵读,培养语感,加深对课文的理解,并达到熟读成诵。 5 2 从百草园到三味书屋 整体感知课文,理解课文主要内容,深入体会作者的思想感情。 6 2 爸爸的花儿落了 理解课文主要内容,品味文章语言,把握作者表达的思想感情。 7 2 伤仲永 积累掌握一些文言文词语,弄清方仲永变化的过程,理解后天学习的重要性。 8 2 最后一课 深入品味小说语言,体会人物心理,培养学生良好的阅读习惯和团结精神。 9 2 失根的兰花 了解写作背景,整体把握作者的思乡情、爱国心。 10 2 木兰诗 复述诗的故事情节,背诵全诗。 11 2 伟大的悲剧 肺腑探险知识,培养探索自然奥秘的兴趣,感受并学习主人公的精神品质。 12 2 荒岛余生 把握课文蕴含的思想感情,联系实际,感悟人生,思考生命的意义。 13 2 短文两篇 掌握重要的文言词句,背诵全文,培养探索自然的兴趣。 14 2 珍珠鸟 了解珍珠鸟的样子和特点,理解课文内容,领悟人和动物是完全能和谐相处的。 15 2 复习 巩固知识,查缺补漏。 16 2 考试 检验学习效果。 教研组组长
审核意见
签字: 年 月 日 教务处主任
批准意见
签字: 年 月 日
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