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2018届培训中心秋季开学式发言稿 2018届培训中心秋季开学式发言稿 陈宇捷 各位领导，老师，同学们，晚上好！我是陈宇捷，去年崇德十班的一员，今年报考西南政法大学，被我心仪的法学专业录取。很荣幸能站在这里和学弟学妹们分享一些我在崇德的经历，希望它能为依旧热血有梦的你们敲一两下鼓，拨三两声弦。 胜利者不需要选择，而失败后往往面临抉择。选择复读是一件需要勇气的事，没有那么容易。在座的同学们，和去年的我一样已经勇敢地走上了一条未见前途的路。有很多人问我为什么要复读，我已经算很走运地报考进了一所恰好是小年的211，高分复读的风险很大，说不定会比之前考的更差，何苦折腾一年。我会说 学校专业不好，我更喜欢法学之类的话来转移话题。其实最初的复读起因并不完全是梦想给予的动力。我只是不甘，掺杂着从小到大学霸光环在数学挂科面前的丢面子感，我只是想再尝试一次。我只是讨厌屈服。 这份冲动的热情让我斗志昂扬，在最初的一个月恨不得马上高考，可时间是很磨人的，一个月后，我的热情在骨感的现实面前败下阵来。我从来没有住过宿舍，自己洗过衣服，没有一丁点独自生活的经验。在扑面而来的现实不安里，我开始失眠。我看过崇德凌晨三点的样子，好几次半夜打电话给我妈，哭着跟她抱怨，无数次地思考过能不能赶去大学报道，还总在担忧复读以后的结果。可我不敢后悔，很感谢那段时间里我妈每周坐两三个小时的车来陪我，很感谢好朋友的鼓励打气，很感谢崇德管理的严厉，它们让我不敢放弃。我想再熬几天看看吧。就这样，我开始习惯。习惯早上一醒就往教室里冲刺的紧迫，习惯晚自习走廊上站满人的壮观，习惯四四方方总被戏称监狱的崇德。习惯后，最初想找回面子，复读后一定要考上一个好大学的想法已经淡了，我不再去想复读的结果如何，认真听课，整理归纳。我能感觉到自己在进步。虽然可能很小。渐渐地，我体会到了一种奋斗的乐趣。 后来看《白说》，其中有一段话很贴近我的那段煎熬状态，它大概是这样的：“你们面临梦想和现实之间的沼泽地，大概有三种选择。第一种：一脚踩进去，走了几步，发现是沼泽地，不好，转身往回跑。第二种：在沼泽地中觉得对岸实在太远了，坚持不住，终被沼泽吞噬。第三种：一开始也很失望，很艰难。觉得梦想很遥远，既然遥远就不去想它，只管低下头深一脚浅一脚地走好眼前的每一步，走着走着，竟然走出了一些挣扎的乐趣，走出了一些自我价值的承认和肯定，再走着走着，猛一抬头，发现自己已在岸边。” 在上一个分岔路口，我们鼓起勇气选择仰望星空，时间冲淡热情后，现实告诉我们:你还要带上脚踏实地。即便最初的那股斗志淡了，也不要停下来，坚持走，咬牙熬，哪怕是爬，你也在前进。 说完一段鸡汤后，接下来呢，上点学习的干货。当然，我是名文科生，讲的也是一些自己的体会总结。所以适用范围肯定有限，还需自行斟酌。 第一:不要埋头苦干 做完一科后，对作业上不懂的地方，哪怕只是有点记不太清的东西，也一定要翻书回顾，不要嫌慢，这样的回顾才是真正有效的。书里找不到后再多问老师。我相信崇德的老师们对于下课后被拦住问题已经习以为常了，不要介意脸皮，反正一年后，大部分人都已各奔东西。 第二:刷题，考试时一定要懂自己在干嘛 做事要有逻辑，要有前因后果。做题也是。写的答案要回答问题，不要吊书袋。做数学时不要陷在自己创造的巨大计算量中，无法自拔。有些思路不清的时候，你更需要的是跳出来，再读题。 第三:错题本有了，你也许还缺一页错因分析统计 大部分人都有错题本，但只是把错题剪下来贴上去就结束，或者更用心一点的同学，会在旁边注明一下错的原因。但这还不够。在错题本前留一页做个错因分析统计，把错的地方大致归为几类。以英语短文改错为例，我会分为:名词.动词.形容词等。错了就在后面画上一笔。几十道错题下来我就能轻松掌握我的知识薄弱点。考前快速浏览一遍错因，提醒自己考试时尽量注意。 第四:探索知识盲区 通过对错题的统计找到知识薄弱点后，你需要做的是对盲区的拉网式探索。找张白纸，写下你关于这个知识点能想到的一些考点。 这里呢，为了避免广告嫌疑，我就不推题库之类的书。 总之，找到一本分类比较清楚的书后，对于一看到就有思路的题目跳过不管，其余的写明解题关键步骤，一章完后进行归纳。这样的归纳能让你对知识盲区的畏惧减轻。不再惧怕是挑战的开始。 第五:定时的积累必不可少 语文作文素材的积累想必老师说的都烂了。但是我还是想再提提。好记性不如烂笔头。对素材的照搬毫无意义，看过素材后，不去默写而是写下自己的感悟或者凭借模糊记忆进行改写，即便最初的感悟很浅显，但时间一长，思路便会开拓。复读时我订阅了英语报，每周寄到保安那里，定时去取，有空就翻翻，不必每版都看，可以看点自己感兴趣的板块。比如我就比较喜欢看娱乐圈和旅游版，如果能和同学一起合订，也是一个好选择。 当然这些也只是我的个人经验之谈，希望它能对你们中的某些人有所