最新精选管制刀具等危险品排查活动资料2.doc

鲁戞小学关于管制刀具等危险品排查收缴 活动方案 为巩固平安和谐校园成果，保护全体师生生命财产安全，严厉打击校园涉刀违法犯罪活动，本着“标本兼治、重在治本”的原则，坚持“严管、严防、严查、严打”相结合，着力解决学生携带管制刀具进校园问题，根据管制刀具的预警通知的要求。根据我校实际,现将方案制定如下： 组织领导 成立校园管制刀具排查领导小组. 组长:邓邵华 副组长:李兴才 成员;江兴仕、邓连才、杨先辉、各班班主任。 三、排查范围 1.管制刀具：匕首、三棱刀（包括机械加工用的三棱刮刀）、带有自锁装置的弹簧刀（跳刀）以及其它相类似的单刃、双刃、三棱尖刀； 2.无弹簧但有自锁装置的单刃、双刃刀； 3.形似匕首但长度超过匕首的单刃、双刃刀； 4.其它非学习所需刀具，包括水果刀、工艺刀等能够对人身造成伤害的刀具； 5.烟花爆竹、打火机、玩具枪、棍棒等具有风险性的游玩器具； 四、明确危害 学生携带管制刀具、烟花爆竹、棍棒的危害性在于：一是由于玩耍而伤及自己或他人，构成犯罪。二是学生携带管制刀具、棍棒，容易被不法分子利用，成为犯罪工具，危害公共安全。三是由于携带管制刀具、棍棒，助长了学生逞强好胜的心理，一旦与同学发生冲突，随身携带的管制刀具、棍棒很可能成为实施犯罪的工具。因此，制止学生携带管制刀具、棍棒，是预防未成年人犯罪的需要。 学生携带管制刀具、棍棒等危险物，如果屡教不改，就构成《预防未成年人犯罪法》中所说的严重不良行为，就要承担相应的法律责任；造成后果的，依法处理。 五、排查步骤 （一）宣传发动 1．在全校普遍组织开展一次“严禁携带管制刀具等危险品进校园”集中宣传教育活动，教育学生远离刀具，珍爱生命： 2.严禁学生及其家长携带管制刀具进校园。 （二）集中排查。采用“班级自查，学校突查”的一体的防范措施。 1．班级自查，各班成立由班主任任组长的自查小组，以班级为单位随时检查，把查处违禁物品作为班级日常管理的一项重要工作； 2．学校突查。学校成立校园突击检查小组，以学校为单位一周一查；排查过程中发现重大问题及时与派出所联系共同处置。 （三）总结整改 对查出的问题要责任到人，严肃整改，不放过任何安全隐患。 四、建立长效机制 各班级要把“管制刀具等危险品排查”活动当作一项长期的任务来抓，消除安全隐患，杜绝安全事故发生。 1.加大宣传力度。通过校园广播、国旗下讲话、黑板报、主题班会等方式让学生明确开展收缴校园管制刀具专项行动对自己、对他人、对家庭、对社会的重要意义。 2.建立班级监督和及时举报制度。各班建立班级安全小组，摸清学生中管制刀具的使用情况，一旦发现及时举报，通过班主任、任课老师、值班领导，安全值日教师，安保人员等人员给予收缴。 3.进行拉网式排查。组织相关人员深入教室、食堂、操场等场所进行排查，确保不放过任何一个角落。 4.开展净化书包、净化课桌活动。各班主任每周不定期对学生书桌、书包等进行排查，让管制刀具等危险品无处藏身。 5.规范学校食堂刀具的管理。学校食堂的刀具，安排专人保管，使用后要及时放进安全之处。 6.加大值班力度。安保人员密切关注进入校内学生的动向，严禁可疑社会人员携带管制刀具、棍棒等进校园，一旦发现，应及时收缴，并做好登记，努力堵住管制刀具、棍棒进入校园的源头。 中寨乡鲁戛小学 2014年9月 鲁戞小学关于管制刀具等危险品排查收缴 活动方案 中寨乡鲁戛小学 2014年9月 【附加公文一篇，不需要的朋友可以下载后编辑删除，谢谢】 关于进一步加快精准扶贫工作意见 为认真贯彻落实省委、市委扶贫工作文件精神，根据《关于扎实推进扶贫攻坚工作的实施意见》和《关于进一步加快精准扶贫工作的意见》文件精神，结合我乡实际情况，经乡党委、政府研究确定，特提出如下意见： 一、工作目标 总体目标：“立下愚公志，打好攻坚战”，从今年起决战三年，实现全乡基本消除农村绝对贫困现象，实现有劳动能力的扶贫对象全面脱贫、无劳动能力的扶贫对象全面保障，不让一个贫困群众在全面建成小康社会进程中掉队。 总体要求:贫困村农村居民人均可支配收入年均增幅高于全县平均水平5个百分点以上，遏制收入差距扩大趋势和贫困代际传递；贫困村基本公共服务主要指标接近全县平均水平；实现扶贫对象“两不愁三保障”（即：不愁吃、不愁穿，保障其义务教育、基本医疗和住房）。 年度任务：2015－2017年全乡共减少农村贫困人口844人，贫困发生率降至3%以下。 二、精准识别 （一）核准对象。对已经建档立卡的贫困户，以收入为依据再一次进行核实，逐村逐户摸底排查和精确复核，核实后的名单要进行张榜公示，对不符合政策条件的坚决予以排除，确保扶贫对象的真实性、精准度。建立精准识别责任承诺制，上报立卡的贫困户登记表必须经村