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- 2018-03-03 发布于北京
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小学2017—2018学年度下学期教科室工作计划
小学2017—2018学年度下学期教科室工作计划
小学20**—20**学年度下学期教科室工作计划根据学校工作计划,本学期我们将以 关注学生、亲近教师、走进课堂、成长师生 为原则,落实 教研为提高教学质量服务,教研为促进教师发展服务 的主导思想,坚持 科研兴校、科研促教 的科研理念,以 实践、思考、写作 三种方式提升教师科研层次与水平,促进每个教师的专业发展,大力倡导 教师即研究者 的理念,鼓励教师发现问题、分析问题、解决问题,在工作实践中不断反思,求真务实,与时俱进,推动我校教育教学的改革与发展。
一、加大整合力度,推进教师群体性专业成长
(一)骨干教师年度考核工作。
20**年5月,我们将开展镇级骨干的年度考核工作。
1、成立骨干年度考核领导小组
组长:易*华
组员:殷*勇、杨*利、易*梅、肖*燕、王*、万*源、唐*、万*
2、考核程序及操作办法
l 填报骨干年度考核表,并提交教改、德育科研成果,教育教学、保教保育获奖情况及印证材料,帮带记载,教育教学、保教保育质量统计,学习、科研、指导情况记载等。
l 向全校公告每个骨干教师的考核表。学校校园网)
l 测评:(制作部分问卷、与教师评价结合)
教学骨干:单位职工问卷调查,学生问卷调查,家长问卷调查,,教研团队问卷调查。
德育骨干:单位职工问卷调查,学生问卷调查,家长问卷调查。
l 课堂教学考核。进行分组)
l 考核领导小组考核。
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