小学2017学年第一学期“快乐活动日”实施方案.docVIP

小学2017学年第一学期“快乐活动日”实施方案 小学20**学年第一学期“快乐活动日”实施方案 一、指导思想及目的： 以 科学发展观 为指导，落实上海市和静安区中长期教育改革与发展规划纲要精神，创新课程实施的模式，切实减轻学生课业负担，促进学生全面发展，让每个小学生在轻松愉悦的活动中学会做人、学会做事、学会锻炼、学会合作，在体验中实现激发兴趣、开发智力，强身健体，打造素质教育最佳实践区，结合学校与学生实际整合部分拓展型和探究型课程内容，以学生活动丰富学习经历，促进学生健康快乐成长。 二、课程安排 1.课时安排 每周四下午半天（4课时），每学年课时总量为120课时，在两个学期中分30次实施。全校学生统一安排兼分年段、年级、主题安排。 校班会、品德与社会（社会实践、调查部分）、校本课程（选择性课程、限定年级、阅读、心辅），探究。 活动内容 开展校班团队活动、体育活动、社区服务和社会实践、专题教育等限定拓展活动以及自主拓展探究、兴趣活动、社会调查、参观考察等学校自行设计的实践活动。 好习惯培养：融合 两纲 教育，行为规范教育的十个好习惯在全校分年级分学科的落实；校本传统活动：节庆活动、仪式教育，年级研修活动。 三、实施办法 1.进一步推进 中小学生需要经历的N项活动 ，实施 快乐活动日 ，加强领导、落实责任、统筹设计，有效实施。 制订实施方案，列出 快乐活动日 具体安排活动表。 3.为减