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教学反思： M3U1 Do you like bananas? 教学反思： M3U1 Do ou like bananas? 珠海市香洲区夏湾小学 黄玲 2017年11月29日上午，笔者在金湾区航空新城小学上了一节珠海市“同课异构”二年级上册英语Module 3 Unit 1 Do ou like bananas?的课堂教学研讨课，教学反思：M3U1 Do ou like bananas?。 根据二年级学生的好玩、好奇的特点，我将本课设计为一节复习活动课。这节课我结合本单元模块的教学目标“学生能用--Do ou like…?-- Yes, I do.No, I don’t.来询问他人对食物的喜好进行表达和交流”，设计孩子们熟悉的故事三只小兔为主线，通过去三只小兔家做客，运用歌曲、小诗和游戏活动，带着孩子们在轻松愉悦的情境中学习和运用语言，取得了很好的课堂效果。 这节课的亮点： 一、主线鲜明，活动从易到难，层层递进。 本课我主要以去三只小兔家做客为主线，设计了三个闯关活动。第一关： Listen and sa.听录音并大声读出密码锁的单词解密。这个环节调动了学生的多元感官学习，并通过图片的对比让学生明白了单复数。第二关:Read a hant.朗读小诗,在小诗中渗透自然拼读法，让学生感知语音，并复习I like….的句型。第三关:I sp.创设通过望远镜从门洞看看小兔家有什么食物并回