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- 2018-03-04 发布于北京
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教师演讲稿——做个行动派
教师演讲稿——做个行动派
教师演讲稿——做个行动派
杨雅坤
教师简介
杨雅坤老师,高二24班班主任,古代文学硕士研究生毕业,毕业后一直在我校从事语文教学及班主任工作,在20**—2017年度获优秀班主任称号,并在多次作文大赛中获优秀指导奖,
【高二年级“心灵的引领”】
教师演讲稿——做个行动派。她所带的班级班风稳健,成绩优秀,多次获常规先进班及成绩优胜奖。她所教的语文课活泼有趣引人入胜,获单科成绩优胜奖。
她还担任20**级通讯员,高二年级的许多活动都是通过她的笔触传递于校外,让更多的人了解我们丰富多彩的生活。员,高二生活。
做个行动派
各位同学,大家好,我是高二24班班主任杨雅坤,今天由我来为大家进行“心灵的引领”。我心灵的引领的题目是:做个行动派。
坐在这里给未来的政治领袖、科技精英、各行各业的领军人物进行心灵的引领,我的内心是激动的,同时更是忐忑的。但无论我的内心多么忐忑,我依旧如期坐在这里,我平稳的声音也同步进入到大家的耳朵里。我觉得我克服了自己内心的恐惧,没有拖延,着实做了一回行动派。
总是有同学问我:老师,为什么我每天的时间都紧紧巴巴,看着别人做完作业后还能做一会其他?
早自习后,在楼道走一圈,总能看到班里坐着埋头写作业的同学,这样下去真的不好,身体真的会变差。
我们不能否认,学习效率真的有高有低,但你和别人区别若是很大,你就要反思自己在每天的课堂上有没有开一会小差,说
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