2013 2014学年第一学期生物教研组工作总结.docVIP

2013 2014学年第一学期生物教研组工作总结 在根据学校“办大初中，搞活高中，内强素质，外树形象，特色发展”的整体思路的指导下，按照教务处的要求，积极开展并圆满完成各项教研任务，现将本学期工作总结如下。 一、抓好教研组常规教研工作 1．积极组织“三课”活动。 这一学期，在我校打造高效课堂以及在最短的时间内促进新教师的培养和成长的精神带领下，我们组积极开展听、评、说课。组内集体性的三课活动共3节。听课的种类有经验丰富的老教师的示范课，以及新教师**老师的汇报课。还组织全组老师进行随堂听课。另外，在市教研室来我校高三复习备考的调研中，我们组**老师的《基因控制蛋白质的合成》一节获得好评。这些听课活动对本组成员的教学有很大帮助。在评课的过程中，不走过场，说实话，讲真话，开诚布公，既能指出教师身上的闪光点，以便全组教师学习，又能克服“老好人”的思想，对于教学过程中出现的不足，大家也能毫无保留的提出来，以便在今后的教学中注意克服。 2．做好教案作业的检查 在开学初的教研活动，教研组长能认真准备组织，贯彻落实教务处精神，提出作业批改要求，教案书写要求，严格检查，落实教案签字制度，有不足之处及时开城不公的提出来并要求改正，在期中由教务处组织的教案作业的检查评比中，邱丽萍老师的九年级生物教案和易永艳老师的高一生物教案被评为优秀教案，易永艳老师的作业批改记录、黄丽老师的教学反思被学校点名表扬。 3．积极做好考试试题的命制和阅卷工作 二、积极开展课题研究活动 1．省级重点课题“植物分类课题”研究进展顺利 **老师主持的《萍城重要绿化树种的观察及其校本教材的编制的研究》，课题组进行4次的专题研究活动，已经拍摄了35种萍城绿化树种的花、果实（种子）、叶的照片，初步完成了野外的采集调查工作，为进一步分类作好准备。 2．一个省级课题和一个市级别课题成功立项 　 **主持的《**九中艺体特长生课程目标与评价的编写和实践研究》和**老师主持的《艺体特长生生物高效课堂的实践研究》分别通过省教研室和室教研室的立项。并已完成了有关本组任务《**九中艺体特长生课程目标与评价》（生物必修１）的编写。 3．参与国家级课题“社会主义核心价值观课题”研究 在参与由省教研室**老师主持的国家级课题《在高中生物教学中落实社会主义核心价值体系教育目标（突出增添教材中社会主义核心价值情感教育）的实践研究》之中，分配的任务按时完成。