调研汇报材料范文三篇 创先争优 发展观 素质教育.docVIP

调研汇报材料范文三篇 创先争优 发展观 素质教育 调研汇报材料范文一：创先争优调研汇报材料 我县在完成创先争优活动一系列规定动作的基础上，结合我市正在开展的对标一流活动，以年度工作计划为起点，全力推进创先争优活动。不断对照一流寻找差距，总结经验做法、查找问题不足，努力将创先争优活动与日常工作紧密结合起来。现就我县创先争优活动情况报告如下： 一、对照标杆找差距，比学赶超促提高 为了更好地开展工作，进一步将创先争优活动引向深入，阳曲县开展了“对照标杆找差距，比学赶超促提高”活动。县委要求各部门、各基层党组织围绕“项目推进年”全面开展对标活动，要对照先进部门、先进支部的管理模式和经验做法，转变工作方法、改进工作态度、提高工作效率，要不断创新对标方式方法，通过开展现场巡回观摩、上网查询先进经验、实时简报沟通、集中座谈交流等方式，认真学习先进典型、查找存在的问题和差距，在全县范围内开展“三个先锋”活动。即，党员领导干部争做“敬业先锋”。党员领导干部要从大局出发，做给党员看、带着党员干，在党员中形成爱岗敬业的良好氛围；中层党员干部争做“创业先锋”。中层干部要立足各自实际，紧紧围绕部门开展的“创先争优谋发展、创新业绩比贡献”活动，在单位内部形成干事创业的风气；广大党员争做“服务先锋”。广大党员要继续开展党员承诺、党员结对帮扶、党员志愿者服务、党员设岗定责等活动，增强服务人民群众的热情和能力。带头全力推进阳曲经济实现新发展、新跨越，为实现“富强、和谐、宜居”新阳曲做出新贡献。 二、抓实群众评议 助推创先争优 创先争优活动中，我县把群众评议作为衡量党组织和党员践诺情况的有效途径，进一步明确评议目标，创新评议方式，规范评议程序，落实评议结果，确保群众意见管用，助 推创先争优深入开展。 （一）评议目标明确。为杜绝群众评议泛泛而评，结合党组织“五个好”和党员“五带头”的创争目标，坚持重点突出、务实高效的原则，重点围绕公开承诺事项是否兑现，领导点评意见是否落实，发展思路是否清晰，工作措施是否得力，党风、政风是否进一步好转，党群干群关系是否进一步密切，单位部门承诺是否得到落实以及群众反映强烈的热点、难点问题是否得到有效解决等方面进行评议。评议突出了农村、街道、机关、学校和企业以及“两新”组织的行业 特点，提高群众评议的针对性。 （二）评议方式多样。为确保各阶层、各行业的群众广泛参与、全面评议创先争优活动，我县不断创新，采取“请进来”、“走出去”和“发下去”相结合的方式开展群众评议。一是将群众评议会和恳谈会结合。二是将上门走访和发放征求意见函结合。党员深入基层，了解创先争优活动开展以来的变化，听取群众对单位重点工作和中心任务完成情况等方面的意见，把《群众评议测评表》发放到群众手中，广泛征 求社情民意，切实掌握广大群众对创先争优活动的评议意见。截至目前，我县共召开群众评议恳谈会238次，上门走访467人次，发放征求意见表5152份，收到群众意见5857条，收到党员意见4889条。在春节期间，各基层党组织利用返乡群众较为集中的有利时机，组织群众召开恳谈会，向群众介绍家乡发展情况和创先争优活动的进展情况，让大家充分了解家乡发展变化和感受创先争优活动氛围的同时诚恳征求群众对支部工作的意见，虚心听取他们对全村发展的建议，并对党员履职情况进行评议。 调研汇报材料范文二：政法口科学发展观调研环节汇报 政法各单位紧密结合实际，精心组织，周密部署，广泛动员，坚持“规定动作”不走样，“自选动作”有创新的要求，学习实践活动开展得有声有色。现将政法口学习调研环节主要情况汇报如下： 一、启动迅速，认识到位，扎实抓好学习培训 一是准备工作充分，为活动奠定基础。3月18日全县开展深入学习实践活动动员大会后，各单位高度重视，把学习实践活动作为当前第一位的政治任务，层层召开会议予以贯彻，迅速将思想统一到县委的决策部署上来。深入宣传发动，使全体党员干部真正认识到贯彻落实科学发展观的重大意义，正确把握学习实践活动的指导思想、主要原则、目标要求、实施步骤。认真谋划，结合单位职能确立活动主题，扎实做好组织机构、人员调配、文件起草等学习实践活动前期各项准备工作，分别成立了领导机构和办事机构，建立了领导干部联系点，组建了群众代表队伍，精心制定了实施方案和学习调研阶段活动方案。县法院还设立专门的学习实践活动办公室，抽调4人集体办公，配备了电脑、打印机等办公用品。3月19日下午县委政法委结合机关支部换届选举工作率先召开了全体机关党员干部动员会，3月23日下午县公安局召开了动员会，其它4个单位均在县委规定的时间内完成了动员发动工作。 二是细化分解任务，狠抓学习内容落实。公安局、法院、检察院等单位结合学习调研阶段实施方案，制定了详细的计划，对学习调研活动逐天进行了细化分解，明确责任科室并具体到人。在学