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氧化还原反应-学案
氧化还原反应
课时1
学习目标:
1.从三个角度认识氧化还原反应的认识过程,能够从本质上理解氧化还原反应
2..学会从化合价升降角度判断氧化还原反应
3.掌握四种基本反应类型和氧化还原反应的关系
4.通过氧化还原反应概念的演变,培养学生用发展的观点、科学的态度,勇于探索的品质学习化学,并对学生进行对立统一的辩证唯物主义教育
重点、难点:用化合价变化的观点理解氧化还原反应等概念
学习过程:
【引入新课】1、基本反应类型有哪些?各列举一个化学方程式:
2、用四种基本类型的分类方法分析
属于哪种类型的反应?
3、初中化学中下列概念的涵义:
氧化反应:_____________________________________________________
还原反应:_____________________________________________________
【学习新课】
一、氧化还原反应
(一)定义
1、从得失氧角度分析:
Fe2O3_________,___________,_____________________,______________________
CO _________,___________,_____________________,______________________
2、从化合价变化角度分析
(思考交流)请分析下列三个氧化还原反应中各种元素的化合价在反应前后有无变化,讨论氧化还原反应与元素化合价的升降有无关系?
⑴CuO +H2 Cu +H2O ⑵ H2O +CH2 +CO ⑶2CuO +C2Cu +CO2 ↑
(小结)⑴氧化还原反应:____________________________________________________
非氧化还原反应:___________________________________________________
氧化反应:_______________________________
还原反应:_______________________________
⑵氧化还原反应的判断依据:______________________________
(思考交流)
⑴是否只有得氧、失氧的反应才是氧化还原反应?
⑵上述基本反应类型中,一定属于氧化还原反应的是__________________,一定不属于氧化还原反应的是__________________,
(练习)判断下列反应属于哪种基本反应类型?是否属于氧化还原反应?
①、2 Na +Cl22NaCl ②、CaO +H2O ==Ca(OH)2
③、2 HgO 2Hg +O2 ↑ ④、CaCO3 CaO +CO2 ↑
(小结)四种基本反应类型和氧化还原反应的关系:
[设疑] 为什么在氧化还原反应中有的元素化合价会升高,有的元素化合价又会降低呢?
3、从电子转移角度分析本质:
(讲解)化学反应的实质是原子的重新组合。从原子结构来看,核外电子是分层排布的,原子的最外层电子数与化学反应有着密切的关系:元素化合价的升降与电子转移密切相关。因此,要揭示氧化还原反应的本质,就要从微观角度来认识电子转移与氧化还原反应的关系。
(交流讨论)
⑴氯化钠的形成过程: 在该过程中钠原子失去____个电子,带____个单位正电荷,钠元素的化合价也就由______价升高到______价,被_____,金属钠发生了_____反应;在该过程中氯原子得到____个电子,带____个单位负电荷,氯元素的化合价也就由______价降低到______价,被_____,氯气发生了_____反应。
⑵氯化氢的形成过程:在氯化氢分子里,共用电子对偏向于氯原子而偏离于氢原子,因此氢元素的化合价从____价升高到_____价,被_______,氢气发生______反应;氯元素的化合价从____价降低到_____价,被_______,氯气发生______反应
(小结)⑴氧化还原反应:____________________________________________________
⑵氧化反应的表现是:_________________________,其实质是该元素的原子_______的过程;
⑶还原反应的表现是:__________________________,其实质是该元素的原子_______的过程;
【本节小结】本节课所学主要内容。
得氧失氧观点 化合价升降观点 电子转移观点 氧化反应 还原反应 氧化还原
的关系 氧化还原
反应
口诀:
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