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*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;调查之一;*;*;*;*;*;拉斐尔的《雅典学园》
;*;*;*;*;*;;*;调查之二;调查之三;*;*;*;*;*;*;*;*;*;调查之四;中国古代神话自然观;*;*;;万事万物是否由一种基本的物质组成;米利都学派的本原学说
泰勒斯宣称万物皆由水而生成，又复归于水；阿那克西曼德则主张无规定性的“阿派郎”在运动中分裂出冷和热、干和湿等对立面而产生万物；
阿那克西米尼主张本原是无限的气，气的稀薄化和凝聚化可以形成万物，万物亦可转化为气。;*;*;*;开普勒：《宇宙的神秘》（1596）;*;*;*;*;*;*;*;;;;系统思维的影响 ;工程与管理需求的促进 ;计算机技术的应用 ;*;整体与部分;整体不等于部分和;整体突现性;整体突现性;自然界演化的条件;混沌系统及其性质 ;;;自然界演化的复杂性 ;*;;*;*;*;人类中心主义;人类中心主义;*;主要观点;核心思想;可持续发展;可持续发展;可持续发展;可持续发展;持续性原则;持续性原则;持续??原则;持续性原则;可持续发展;公平性原则;代际公平;代内公平;可持续发展;共同性原则;不愿面对的真相
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