2013版【三维设计】高中数学人教A版选修2-1【配套课件】第二章_2.3.1_双曲线及其标准方程演示课件文.pptVIP

理解教材新知;2.3.1　双曲线及其标准方程; 我海军“马鞍山”舰和“千岛湖”舰组成第四批护航编队远赴亚丁湾，在索马里海域执行护航任务．某日“马鞍山”舰哨兵监听到附近海域有快艇的马达声，与“马鞍山”舰相距1 600 m的“千岛湖”舰，3 s后也监听到了该马达声(声速为340 m/s)． 问题1：“千岛湖”舰比“马鞍山”舰距离快艇远多少米？ 提示：340×3＝1 020（米）． 问题2：若把“马鞍舰山”和“千岛湖”舰看成两个定点A，B，快艇看成动点M，M满足什么条件？ 提示：|MB|－|MA|＝1 020.; 双曲线的定义 把平面内与两个定点F1，F2的距离的 等于常数(小于|F1F2|)的点的轨迹叫做双曲线．这 叫做双曲线的焦点， 叫做双曲线的焦距．; 在平面直角坐标系中，已知A(－3,0)，B(3,0)，C(0， －3)，D(0，3)． 问题1：若动点M满足||MA|－|MB||＝4，则M的轨迹方程是什么？ 问题2：若动点M满足||MC|－|MD||＝4，则点M的轨迹方程呢？;; [思路点拨]　解答本题可分情况设出双曲线的标准方程，再构造关于a，b，c的方程组，求得a，b，c，从而得双曲线标准方程;也可以设成mx2＋ny2＝1(mn0)的形式，可避免讨论并简化运算．;[一点通]　求双曲线标准方程的步骤:;答案：A; [思路点拨]　根据双曲线的定义和勾股定理分别列出关于|PF1|，|PF2|的方程，求得|PF1|，|PF2|或|PF1|·|PF2|即可．; [一点通]　利用双曲线的定义解决与焦点有关的问题，一是要注意定义条件||PF1|－|PF2||＝2a的变形的使用，特别是与|PF1|2＋|PF2|2，|PF1|·|PF2|间的关系；二是要与三角形知识相结合，如勾股定理、余弦定理、正弦定理等，同时要注意整体思想的应用．;解析：双曲线中a2＝16，a＝4,2a＝8.由双曲线定义知 ||MF1|－|MF2||＝8，又|MF1|＝3|MF2|， 所以3|MF2|－|MF2|＝8，解得|MF2|＝4. 答案：B;4．已知动圆M与圆C1：(x＋3)2＋y2＝9外切且与圆C2：(x－ 3)2＋y2＝1内切，则动圆圆心M的轨迹方程是________．; [例3]　已知方程kx2＋y2＝4，其中k为实数，对于不同范围的k值分别指出方程所表示的曲线类型． [思路点拨]　解答本题可依据所学的??种曲线的标准形式的系数应满足的条件进行分类讨论．; [一点通]　解决这类题的基本方法是分类讨论，在分类讨论的过程中应做到不重不漏，选择适当的分界点．在讨论过程中应说出该方程表示的是哪种曲线及其特征．;答案：C;6．当0°≤α≤180°时，方程x2cos α＋y2sin α＝1表示的曲线 如何变化？; ②定量：根据已知条件列出关于a，b，c(或m，n)的方程组．解方程组，将解代入所设方程即为所求．;2．椭圆与双曲线的比较; 点击下图进入“应用创新演练”