2013 2014学年第一学期教研室工作总结.docVIP

2013 2014学年第一学期教研室工作总结 本学期，教研室在“尊重人，发展人”的办学理念的指导下，围绕学校可持续发展目标，依照工作计划，开展了一系列扎实、有效的工作，现将本学期工作总结如下： 一、 扎实校本研修，教研工作效益凸显 校本研修是教师专业成长的重要途径，是我校办学特色之一，做好校本研修可以夯实教师专业成长的基础，促进教师尽快成长，促进教育教学质量的提高。 1、常规教研活动有序进行 每周三上午为我校常规教研活动时间。本学期活动内容继续围绕课堂教学，以集体备课为主、其他活动为辅，根据教学实情有序开展，取得了如期效果。具体而言，集体备课的单元备课和核心课时备课组相结合，各备课组做到了本学期的备课任务提前分工，早作准备，有序进行，不断完善，促进了教育教学的提升，也促进了青年教师的成长。 2、业务理论学习讲求实效 业务理论学习坚持自主学习与集中学习相结合，以个人自主学习为主。广大教师做了大量的学习笔记，撰写了心得体会、教学叙事与教育教学论文等。 本学期还聘请本校具有丰富的教育教学阅历与经验的教师***等老师做了讲座，具体涉及到课堂教学、班级管理以及与家长、学生的沟通等方面的内容。 3、青年教师与名师结对互相促进 我校有一批在社会上享有声誉的名师，他们为五中的发展做出了贡献，他们是我校乃至我们所在地区及其宝贵的教育教学财富。为了促进我校青年教师的快速成长，本学期继续开展了青年教师与