初中阅读指导课教案精选篇.doc

初中阅读指导课教案精选篇 导语:书籍犹如在时代的波涛行驶的思想之船～它把珍贵的货物小心翼翼地运送给我们一代又一代。以下是小编整理的初中阅读指导课教案精选篇～欢迎阅读参考。 初中阅读指导课教案精选篇一 一、指导目的 1.向学生推荐散文《父爱的天空》～调动他们阅读的兴趣:通过对《父爱的天空》的课外阅读～对学生进行思想教育～教育学生懂得感恩～理解父母～爱父母。 2.让学生在活动中认识更多有益的课外书籍～从而进一步提高课外阅读的兴趣～养成良好的阅读习惯。 二、指导重点:让学生认识散文《父爱的天空》～激发阅读的欲望。 三、课前准备: 要求每位同学都带一本自己最喜欢的课外读物～并准备向别人推荐自己的好书的发言稿。 四、指导过程: 1.导入激趣～激起学习欲望。 同学们～今天又到我们课外阅读的时间了～根据老师课前给你们的布置～你知道今天我们要来进行一个什么活动吗?板书:好书推荐 2.激趣过渡。 只要你是一位热爱课外阅读的同学～就会有一本自己最喜爱的书。好的东西要与别人一起分享才有意思～你想拿出你喜爱的书与别人一起分享吗?如果想。那么就请你向别人推介你喜爱的一本书。 3、同桌交流。教师巡视～及时发现好书及好的发言作好记录～及时点出不太健康的书籍。 4、班内交流.激发求知欲望。 老师刚才在你们中间巡视了一周～听了部分同学的推介发言。发现了两种情况:第一～你们的口才越来越棒了～这是因为得益于课外阅读;第二～你们手上都有一本很好的书。我看了～听了～都很想借你们的书来立即“饱餐一顿”～以填饱我的阅读欲。那么～你愿意到讲台上来向别人推荐一下吗? 听了同学们的介绍～我也想向你们推荐一本好书《父爱的天空》。 介绍《父爱的天空》主要内容。这本书共分四卷～第一卷是生命的感动;卷二是父爱的高度;卷三是无言的父爱;卷四是角色与品质～共收了103个有关父爱的小故事。每读一个故事～我都会潸然泪下～每读一个故事。我都会想起自己的父母。都会从心里由衷地感到:父爱～母爱是我心中最深沉、最真挚的最爱。现在请同学们听其中的一个故事《看儿子最后一眼》。 教师读故事～学生静静地听。 教师小结:故事告诉我们一个朴素简单的真理～父亲母亲是世界上最伟大的人～一辈子都用他们的心在爱着我们。正如书前的序中写 着: 父爱是温暖的外衣～时时呵护着我们的身体;母爱则是贴身的背心～时时温暖着我们的心。父爱母爱是我们身上的两重衣～无时无刻不围绕在我们的前后。无论是远隔万水千山～也无论是在海角天涯～父爱母爱都在我们身上紧紧缠绕。 学生交流自己看过的感人的故事。 《父爱的天空》是一部不可不看的书～请大家课下互相借阅。 6.总结。 这节课～我们发现了很多好书～我也发现了同学们都会分辨哪些是好书。我很高兴～希望大家课后在不影响学习的基础上尽情地互相借阅吧。同时～不要忘了我向大家推荐的《父爱的天空》啊! 初中阅读指导课教案精选篇二 教学目标: 1、知识目标:进行经典作品的阅读～使用感悟、分析法～获得对作品的整体阅读。 2、技能目标:发展听读说写的多种能力～促进对经典作品的交流与共享。 3、情感目标:领略经典的魅力～感受经典的的价值与意义～提高阅读兴趣～扩大阅读视野～形成对人类文化遗产的尊敬态度。 教学设想 1、激发学生的阅读兴趣。 冰心是20世纪中国的一位杰出女作家。她的作品以歌颂自然、 歌颂母爱～歌颂一切美好的东西为思想内核～她思想中深切的爱心和对人生中美的追求～使她的作品渐渐地形成了清新、细腻、隽永的风格～感人至深～净化着读者的心灵。 可根据以往的经验～大多数同学对《繁星春水》没有阅读的兴趣～可能是和它没有典型的人物和曲折的故事有关。这是因为学生没有深入的阅读～还没有体验但“冰心体”小诗的魅力所在。因此这节课的最主要的目的是引导学生深层的去理解诗歌～从中激发学生的阅读兴趣。 2、教给学生必要的阅读方法。“工欲善其事～必先利起器”～关于方法的知识是最有价值的知识～要想引发学生的阅读兴趣～方法的指导也是关键的一环。关于方法的选择～即要遵循文学欣赏的规律～又要兼顾到学生的接受能力。所以～我精心选择了三首诗歌～巧妙的设计问题～从不同的侧重点出发～在教学欣赏的过程中渗透方法的指导。 3、简要介绍《繁星春水》的内容。 让学生对名著的内容有所了解～也利于激发学生的阅读兴趣。根据自己的阅读理解～我把《繁星春水》的内容概括了三个方面:爱母亲～爱自然～爱生活。在教学的过程中要尽量选择三个方面的内容加以展示。 教学过程 一、导入激趣 师:据我了解～咱们班很多同学都非常喜欢诗歌～他们在平时阅 读了很多优秀诗篇～那么谁愿意把你喜欢的诗歌为我们大家朗诵一首呢?(5—6人朗诵)我也很喜欢诗～特别是现代诗。这样的诗: 母亲啊! 你是荷叶～ 我是红莲。 心中