01(第1～2学时) 第1章 绪论 电子工艺技术基础知识.pptx

电子产品制造技术电子与自动化工程学院 李水 课程建设教学计划 介绍：本学期为大家讲授《电子产品制造技术》的课程，这是一门核心专业课。授课内容：以教材为基础，并适当扩展。课时分配：共60学时（11周，每周3次课），实验10次占20学时，复习2学时。 教学计划课程考核项目及权重分配： 本课程考核项目为平时表现（主要考察出勤、听课及作业情况）、实验、期末考试,共三项。总评成绩=平时成绩*20%+实验成绩*40%+期末成绩*40%考试时间：期末考试：在11周（11月20~ 1月18日) 教学内容目的：满足当今电子产品制造企业的技术发展及岗位需求。详细介绍技术人才应该掌握的基本知识本书包括六章内容： 介绍电子产品制造流程中的环节：装配、焊接、调试和质量控制绪论 电子工艺技术入门1、电子工艺技术基础知识2、电子工艺在中国的发展和工艺技术教育教学目标掌握电子工艺研究的范围掌握电子工艺技术人员的工作范围 1、 电子工艺技术基础知识一、 电子工艺的定义 工艺是生产者利用生产设备和生产工具，对各种原材料、半成品进行加工或处理(改变它们的几何形状、外形尺寸、表面状态、内部组织、物理和化学性能以及相互关系)，使之最后成为符合技术要求的预期产品的艺术（ 程序、方法、技术）。 制造工艺从设计到销售，包含每一个制造环节的整个生产过程。 工艺追求的是效率、质量。 工艺所涉及的范围很广。 二、 电子工艺研究的范围 4M+M1 ）材料 ( material )2 ）设备 ( machine )3 ）方法 ( method )4 ）操作者 ( manpower )5 ）管理 ( management )二、电子工艺研究的范围 1 ）材料 ( material ) 整机产品和技术的水平，主要取决于元器件制造工业和材料科学的发展水平； 2 ）设备 ( machine ) 电子产品工艺技术的提高，产品质量和生产效率的提高，主要依赖于生产设备技术水平和生产手段的提高。3 ）方法 ( method ) 对电子材料的利用、对工具设备的操作、对制造过程的安排、对生产现场的管理——在所有这些与生产制造有关的活动中，“方法”都是至关重要的。 二、电子工艺研究的范围 4 ）操作者 ( manpower ) 决定因素是人，经过培训，有高素质的人。高级管理人员，高级工程技术人员，高等级技术工人三种人是电子工业的关键人才。 5 ）管理 ( management ) 管理出效益。管理——在所有这些与生产制造有关的活动中，“管理”也都是至关重要的。与以上制造过程的四个要素比较，管理可以算是“软件”，但确实又是连接这四个要素的纽带。 讨论题： 产品设计重要还是生产工艺重要？ 三、电子工艺学的特点1 ）涉及众多科学技术领域 2 ）形成时间较晚而发展迅速前几年我国电子制造业的现状:1.“缺心” 2.“少魂” 3.“人才匮乏”现在：参看word文档 2、电子工艺在中国的发展 和工艺技术教育一、工艺技术的发展装联工艺的发展经历了五个时代：第一代：电子管--底座框架式时代（1950- ）第二代：晶体管-通孔插装（THT）时代 （1960- ）第三代：集成电路-通孔插装时代（1970- ）第四代：大规模集成电路-表面安装（SMT）时 代(1980- ） 第五代：超大规模集成电路-多层复合贴装 （MPT）时代（1985- ）通孔插装板表面安装板表面安装板二、工艺管理工艺管理的定义： 就是从系统的观点出发，对产品制造过程的各项工艺技术活动进行规划、组织、协调、控制及监督，以实现安全、优质、高产、低消耗的既定目标。加强工艺工作的重要意义： 工艺对提高经济效益的作用 工艺对保证产品质量的作用 工艺对产品开发的保证作用三、电子工艺课程的培养目标 有技术、会操作，能解决现场技术问题的工艺技术或现场管理人才。四、电子工艺技术人员的工作范围 1 ）开发阶段的工作 ⑴ 根据产品设计文件要求，编制生产工艺流程、工时定额和工位作业指导书；指导现场生产人员完成工艺操作和产品质量控制。 ⑵ 编制和调试 AOI 、 ICT 等先进测试设备的运行程序和 SMT 工艺涉及的锡膏印刷机、自动贴片机、再流焊机、波峰焊机等生产设备的操作方法及规程，设计、制作、加工或检验工装。 ⑶ 负责新产品研发中的工艺评审。主要对新产品元器件的选用、 PCB 电路板设计和产品生产的工艺性能进行评定，提出改进意见。 2 ）生产阶段的工作 （ 1 ）对新产品的试制、试生产，负责技术上的准备和协调，现场组织解决有关技术和工艺问题，提出改进意见。 （ 2 ）实施生产现场工艺规范和工艺纪律管理，培训和指导工人的生产操作，解决生产现场出现的技术问题。 （ 3 ）控制和改进生产过程的工作质量，协同研发、检验、采购等相关部门进行生产过程质量分析，改进并提