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博菲特学员个性化辅导方案 日期： 年 月 日 学员姓名：张 一 帆 年级：初二 学校： 上课次数： 35 总课时数： 70 小时 辅导科目： 数学 学科教师：郑佩佩 学员的基本情况 优点 不足 有一定的数学基础 对学习数学有兴趣 做事认真、有耐性 对人有礼貌，尊敬师长 数学基础不够扎实，没有形成一个完整的知识架构 数学知识不能活学活用，没有吃透所学的知识 性格有些内敛，不能很好地通过他人提高自己 粗心马虎、审题不够认真仔细 对学好数学缺少一个行之有效的学习方法 非智力因素培养措施 端正孩子的学习动机，树立合理的学习目标 培养孩子的学习兴趣，激发孩子的学习欲望 调动学员的情感，尊重学员，关怀学员，了解学员的学习心理，使学员感到教师的温暖，培养学员与教师的感情 培养学员的毅志力和自信心 培养良好的学习习惯 学员知识掌握情况调查 序号 知识考点 学员掌握情况 备注 1 解一元一次不等式和一元一次不等式组 不扎实 1、计算能力有待提升 2、粗心马虎 3、没有检查验证的习惯 2 一元一次不等式与一元一次方程、一次函数的综合应用 对知识不能灵