初中英语任务型教学活动设计与实演示课件文.pptVIP

  初中英语任务型教学活动设计与实施 师大附中 何利娜;一. 任务型教学 ; ;2001年《新课程标准》(实验稿) 明确提出倡导任务型的教学模式的要求：教师应该避免单纯传授语言知识的教学方法，应尽量采用任务型的教学途径。  ;2004年《英语课程标准》 task-based approach 教材中涌现出大量的任务  培养和激发学生学习英语的兴趣 培养学生的语言运用能力 促进学生综合素质的形成 开发学生的潜能 培养学生的创新精神;为什么英语课程标准要倡导任务型的教学;(4)在完成任务的过程中学生能感到自我的不足，有助于激发自我完善的欲望，启动不断学习的内驱力。 (5)在执行任务的过程中，每个学生都承担着一定的责任，因此在任务活动中进行技能教学，有利于培养责任心。责任心是完善技能的内在驱动力。 (6)在任务型学习中，有较多的人际交往，有较多的机会思考、决策、应变，因此有利于培养学生的