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锐角三角函数 课前小测试 1.（2009·漳州中考）三角形在方格纸中的位置如图所示，则的值是（ ） 2.（2008·威海中考）在△ABC中，∠C＝90°，tanA＝，则sinB＝（ ） 3.（2009·齐齐哈尔中考）如图，是的外接圆，是的直径，若的半径为，，则的值是（ ） .(2009·河北中考) 如图是一个半圆形桥洞截面示意图，圆心为O，直径AB是河底线，弦CD是水位线，CD∥AB，且CD = 24 m，OE⊥CD于点E．已测得sin∠DOE =?． （1）求半径OD； （2）根据需要，水面要以每小时0.5 m的速度下降， 则经过多长时间才能将水排干？ .（2009·綦江中考）如图，在矩形中，是边上的点，，，垂足为，连接． （1）求证：； （2）如果，求的值． ． 2、直角三角形中，角所对的直角边等于斜边的一半． 即：． 3、直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半． 即：． 4、勾股定理：直角三角形两直角边的平方和，等于斜边的平方． 即：． 注意：此定理揭示了直角三角形三边关系，蕴含了数形结合思想，是从图形到数量的关系，常用来求线段的长． 射影定理：直角三角形斜边上的高线是两直角边在斜边上的射影的比例中项，每条直角边是它在斜边上的射影和斜边的比例中项 　　　　　　　　　　　 即： 注意： 1、它是线段计算、比例求等积式或证明中的常用定理； 2、这个双垂直图形中还有： ①两对等角(除直角)； ②三个相似三角形即∽∽； ③由面积公式推导出来另一等积式：． 二. 直角三角形的判定 ①、有一个角是直角的三角形是直角三角形． ②、如果三角形一边上的中线等于这边的一半，那么这个三角形是直角三角形． 注意：它是“直角三角形斜边的中线等于斜边的一半”的逆定理． ③、勾股定理逆定理： 如果三角形三边长有下面关系：，那么这个三角形是直角三角形． 注意：它是利用三角形边长的数量关系判断三角形形状，体现了数形结合思想． 　　三. 锐角三角函数的概念 如图，在中，，我们把锐角A的 ①对边与斜边的比叫做的正弦，记作， 即：； ②邻边与斜边的比叫做的余弦，记作， 即：； ③锐角A的对边与邻边的比叫做的正切，记作， 即：； ④锐角A的邻边与对边之比叫做的余切，记作， 即：． 说明：当固定时，的正弦值，余弦值，正切值，余切值都是固定的，这与的两边长短无关． 锐角A的正弦、余弦、正切、余切都叫做的锐角三角函数． 说明：由于锐角三角函数都是线段的比值，因而都是正数，而且没有单位． 四. 特殊角度的三角函数值 三角函数 0 1 1 0 0 1 － 五. 各锐角三角函数之间的关系式 (1)互余关系：，， (2)平方关系：． (3)相除关系：． 六. 锐角三角函数的增减性 当角度在之间变化时， (1)正弦值随着角度的增大(或减小)而增大(或减小)； (2)余弦值随着角度的增大(或减小)而减小(或增大)； (3)正切值随着角度的增大(或减小)而增大(或减小)； 七. 解直角三角形 　　（一）、解直角三角形的概念： 在直角三角形中，除直角外，一共有5个元素，即3条边和2个锐角，由直角三角形中除直角外的已知元素求出所有未知元素的过程，叫做解直角三角形． 　　（二）、解直角三角形的方法： 在RtABC中，，，，所对边分别为． 1、三边之间的关系：(勾股定理)． 2、锐角之间的关系：+=． 3、边角之间的关系：，，，，，，，． 说明： ①利用这些关系，知道其中的2个元素(至少有一个边)，就可以求出其余的3个未知元素． ②已知两个角不能解直角三角形，因为有两个角对应相等的两个三角形相似，不一定全等．因此其边的大小不确定． 　　（三）、直角三角形解法： 直角三角形解法按除直角外已知2个元素的不同情况可大致分为四种类型： 1、已知一条直角边和一个锐角(如，)其解法为： ； 2、已知斜边和一个锐角(如，)其解法为： ； 3、已知两直角边(如，)，其解法为： ； 4、已知斜边和一直角边(如，)，其解法为： ． 　　8. 解直角三角形的应用 　　仰角、俯角： 如图1，在我们进行测量时，在视线与水平线所成的角中，视线在水平线上方的叫做仰角，在水平线下方的叫做俯角． 坡度、坡角： 如图2，我们通常把坡面的铅直高度和水平宽度的比叫做坡度(或坡比)，用字母表示，即． 坡面与水平面的夹角叫坡角． 坡度与坡角(若用表示)的关系：．坡角越大，坡度也越大，坡面越陡． 如图3，平面上，过观测点作一条水平线(向右为东向)和一条铅垂线(向上为北向)，则从点出发的视线与水平线或铅垂线所夹的角，叫做观测的方向角． 例如，图中“北偏东”是一个方向角，又如“西北”即指正西方向与正北方向所夹直角的平分线