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- 2018-02-28 发布于河北
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吉林省通化市2017年八年级语文下册第三单元11《敬畏自然》导学案(无答案)(新版)新人教版.doc
11《敬畏自然》
导学
目标 1、整体把握文意,理解本文的主旨、揣摩关键语句,体味其深刻含意,培养语感。、培养科学理性精神和人文关怀精神,正确认识人与自然的关系,爱护自然,求得人与自然的和谐发整体把握文意,理解本文的主旨揣摩关键语句,体味其深刻含意,培养语感。教师根据实际情况作适当的点评
2、学生回答不准确时,教师适当鼓励学生,积极思考。 展 示 明确任务
个人探究
组内互助
组间展现 1、作者为什么要提出敬畏自然?
2、文章阐述了哪些敬畏自然的理由?
3、为什么敬畏自然就是敬畏我们自己?
4、本文语言充满哲理之美和思辨之美,找出你最欣赏的语句品味:(可以从句子的表达方法、修辞方法、内容、句式等方面品味。)
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