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儿童的社会技能 周宗奎著 华中师范大学出版社 2002年10月武汉 1．20世纪60年代中期以来，有关研究已经发现，社会技能方面存在缺陷的儿童在情绪、行为和学业上也会出现严重的问题。对儿童同伴关系的研究表明：儿童的社会孤立、人缘不好与学业成绩不良和低自尊有着很高的相关，并且，缺乏社会技能的儿童更倾向于评定自己具有外部控制点。相反，社会技能好的儿童表现出优良的学业成绩，并且从人际关系、教师和同伴中得到更多的强化。 2．近年来调查资料表明，我国有心理和行为问题的小学生约占13％，初中生约占15％，大学生约占25％，其中由于社会技能发展不良而造成的心理和行为问题占有相当大的比重，因而迫切需要研究儿童社会技能的发展规律和干预措施。 SSIC问卷（小学生社会技能教师评定表） 您好，这份问卷是关于学生一般情况的调查。请您认真看清每一道题，针对每一项行为，根据学生近半年来的情况对其表现作出评价，在与学生的行为相符的评分上画圈。谢谢。 很差 稍差 中等 良好 优秀 1 2 3 4 5 SASC(社交焦虑)问卷 请认真阅读下面的句子，对照你自己的情况，指出没句话对你的适用程度。回答没有“