上海市学士学位授予单位评审需准备材料供参考1.doc

上海市学士学位授予单位评审需准备材料（供参考） 一级指标 二级指标 职能部门收集、整理、提供的材料 备注 办学指导思想 1.1学校定位 1、学校发展规划 2、各职能部门落实学校发展规划的相应规划或计划及其它措施 3、学校年度、学期计划、总结等材料 4、学校专题讨论有关教育定位、规划的原始记录档案资料 5、学校下达的有关学院定位、规模、专业设置等方面的指示文件或批文等原始档案文件 6、学校董事会、校代会、党代会中有关定位、规划的原始记录材料 7、综述材料 校办 1.2办学思路 教育思想观念： 1、学校转变教育思想观念的有关材料（包括转变教育思想观念资料汇编） 2、学校教学工作会议有关材料 3、学校董事会、校代会、党代会中有关教育思想观念的原始记录资料 4、学校明确第一责任人责任的有关文件、工作会议记录、制度等材料 5、学校树立具时代社会特征的质量标准有关工作的会议记录、制度、文件等 教学工作中心地位 1、学校党政研究教学工作会议记录 2、校领导的听课记录 3、有利于教学中心地位的学校有关政策规定 4、各职能部门为教学服务的有关文件目录及执行情况的综述材料 5、教学工作投入处于领先地位的具体材料 6、教师考核实行教学质量考核一票否决制的情况材料 7、本科教育与高职高专、继续教育关系的综述材料 8、教学工作中心地位与学校其它工作关系的综述材料 校办 师资队伍 2.1队伍建设 综述材料 1、师资队伍建设规划 2、引进高级人才的措施与规定； 3、师资培训有关文件、制度； 4、每年度师资培训工作计划、总结 5、每年度引进人才一览表 6、在职攻读博士、硕士学位教师名册 7、新进教师名册（分年度） 8、青年教师到企业挂职锻炼名册 人事处 2.2队伍结构 综述材料 1、每年度在编专任教师名册（分序号、系部、姓名、性别、出生年月、职称、学历、学位、毕业时间、毕业学校、参加工作时间、学科（专业）、担任课程） 2、每年度兼职专任教师名册（分序号、系部、姓名、性别、出生年月、职称、学历、学位、所在单位、学科（专业）、担任课程、任课学期），兼职教师协议书 3、每年度教师系列人员的年龄、学历、学位、职称、学缘结构情况（由同一源表按不同关键词检索生成） 4、新专业每年度教师队伍情况（分序号、学科（专业）、姓名、性别、出生年月、职称、学历、学位、担任课程、专兼职） 5、主要基础课每年度教师队伍情况（分序号、课程、姓名、性别、出生年月、职称、学历、学位、专兼职） 6、各类业务骨干名册（“新世纪百千万人才工程”国家级人选、“跨世纪人才培养计划”人选、“新世纪优秀人才支持计划”资助人选、“教育部高校优秀骨干教师培养计划”人选、上海“领军人才”、“优秀学科带头人”、“浦江”、“曙光”、“科技启明星”等人才计划人选等、分年度） 7、双师型教师名册（分年度） 8、每年度在校本专科学生统计表（按年级、系、专业，本专科分开统计） 9、每年度生师比 人事处 2.3主讲教师 综述材料 1、主讲教师资格情况汇总表 2、每年度在职主讲教师名册（分序号、系部、姓名、性别、出生年月、职称、学历、学位、担任课程、专兼职） 3、有关主讲教师岗位资格的文件或规定(如新教师上岗规定等) 4、每年度新教师上岗培训材料 5、有关高级职称教师上本科生课程的措施与成效 6、高级职称教师每年任本科生课程情况一览表（其中要列出占高级职称教师总数的比例） 7、基础课和专业主干课每年由高职称教师上的比例 8、青年教师讲课竞赛材料 人事处 教学与 人才培养 3.1专业设置 1、学校发展规划中关于学科专业建设的若干意见（校办） 2、本科专业设置一览（教务处） 3、新办专业申报材料、批复文件、近几年招生情况（教务处、招生办） 4、新办专业建设规划，投入情况，相关的教研成果、获奖情况 5、综述材料 校办 教务处 招生办 3.2培养计划 1、学校关于人才培养目标定位和培养模式改革研讨的材料 2、关于本科专业培养计划制订（修订）的意见 3、编制、修订教学计划的过程材料（调研材料、参照材料、论证材料、评审材料等） 4、本科教学一览 5、各学期教学执行计划及课程总表 6、综合素质类选修课开设情况 7、人才培养模式革新方面的教改项目、论文及获奖情况 8、综述材料 教务处 3.3课程建设 教学内容与课程体系改革 1、学校关于推进教学内容和课程体系改革的有关文件和措施 2、关于精品课程建设与评估的办法和规定 4、国家级、市级、校级精品课程清单，申报、评审及批准材料 5、市级、校级重点课程清单，申报、评审及验收材料 6、制订本科课程教学大纲的规定 7、本科课程教学大纲汇编 8、教学内容与课程体系教改项目、论文及获奖情况 9、综述材料 教学方法与手段改革 1、支持教学方法与手段改革、推行多媒体教学的有关规定，开