[精品]发挥办公室的工作督办职能.pptVIP

四川大学在加强督查提升执行力上的初步实践 第四部分 建立起了校务会决议、校长办公会决议执行情况的定期督查制度，定期把执行的状态或结果报给学校主要领导和有关分管领导； 建立起了与党办一道的对学校年度各项工作和教代会决议事项的专项督查机制； 建立起了与有关部门涉及全校性工作的督查联动机制，以及学校其它重大安排的督办制度； 建立起了校长信箱来信处理、校长接待日群众来访事项的督办、以及师生和社会直接来信来访的办理机制； 建立起了领导直接交办督查事项的工作制度 。 建立五个工作形成机制 → 学校设副处级的督查办公室，挂设于校办 由学校常务副校长分管，校办主任直接抓 每月一期督查简报,按《督查条例》来工作 出现了五个好现象 ： 学校会议决定未落实的少了，从几年前的10来起/年，到现在的偶尔1-2起/年。 通过领导批示，督促有关职能部门工作，能迅速处理学校突发偶发事件，甚至一些凝难问题。如一些机构利用我校名义办学办班等。 校长接待日山几年前是时间结束了，但反映问题的人不没结束，现在是平均2-3人/次。 校长信箱从工作2005年1600多封逐年下降到去年的446封。 单位（含学院）落实工作的主动性增强，且一些部门开始建