粤教版高一必修菱角的喜剧.ppt

1、从生活现象中感悟道理，并发挥想象，广征博引，来进一步阐明道理。 2、论述方法多种多样，有正反对比论证，有生动典型、浅显通俗的例证。 3、语言给人明快晓畅的感觉。 拓 展 和 提 升 高考链接 （ 2000年高考作文） 在一次鼓励创新的报告会上，有位学者出了一道题:四个图形符号中，哪一个与其他三个类型不同？有人说圆形，因为圆形是惟一没有角的图形；也有人说三角形，它是惟一由直线构成的；又有人说半圆形也正确，它是惟一由直线和曲线组成的；最后有人说，第四个图形也可以， 因为它是惟一非对称性的图形。看来，由于标准和角度的不同，这四个图形都可以作为正确答案。 　　 的确，世界是千变万化的，疑问是层出不穷的，答案是丰富多彩的。在生活中，看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案不止一个的事例很多。你有这样的经历、体验、见闻和认识吗？ 　　请以“答案是丰富多彩的”为话题写一篇文章。 布置作业： 仿照作者从日常小事写起，然后引出一个观点，将得出的观点用正反对比的方法加以论证，写一篇不少于800字左右的哲理性散文。（周记内容） * 秦 牧 湛师附中：王晓敏 「菱角」是一年生的水生植物，又叫做水栗或沙角。菱角的叶片非常扁平光滑，可以吃的是菱角的种子。从种下到收成，大约要八个月，前三个月都在长叶子，六个月后小白花陆续开放，最后结出小菱角。 了解 菱角 走近作者 自主学习 合作交流理清思路 举例 平常事物： 菱角的种类是多样的 引申 万事万物： 复杂性、 多样性 结论 方法 寻找规律性， 抓住特殊性 要认真学习、 深入实践、 虚心请教 学习写法 课堂小结： 《菱角的喜剧》是从认识论的角度来阐明事物的一般性与特殊性之间的关系，在现实生活中，如果换成其他的角度，如伦理、道德、修养、为人、处事等，我们又应该如何正确处理这两者之间的关系，这是一个值得深思的实际问题。同学们要学会多角度思考问题，这将有助于我们思想的成熟与发展。大师已逝，而大师的思想注定会永远照耀着我们。 *