山东省淄博市淄川般阳中学高中生物人教版必修一学案 第3章 第1节 细胞膜——系统的边界(无答案)[ 高考].docVIP

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  • 2018-02-27 发布于山东
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山东省淄博市淄川般阳中学高中生物人教版必修一学案 第3章 第1节 细胞膜——系统的边界(无答案)[ 高考].doc

山东省淄博市淄川般阳中学高中生物人教版必修一学案 第3章 第1节 细胞膜——系统的边界(无答案)[ 高考].doc

第3章 细胞的基本结构 第1节 细胞膜——系统的边界 学习目标 1.简述细胞膜的成分和功能,解释细胞膜在维持细胞结构和功能中的重要作用。 2.选取哺乳动物成熟红细胞做制备细胞膜的实验,体验制备细胞膜的方法。 3.掌握流动镶嵌模型 一、学情调查、情景导入 体验细胞膜的制备 二、问题展示、合作探究 ●探究一、实验:体验制备细胞膜的方法 下列适合制备纯净细胞膜的材料的是(  ) A.鸡的红细胞     B.洋葱表皮细胞 C.蛙的红细胞 D.猪的红细胞 (1)(动物细胞、植物细胞)选择哪个更好?     ,原因是  。? (2)最理想的实验材料是    ,原因是  。? (3)使细胞破裂,获取细胞膜的方法是  。? (4)细胞破裂后,再用    法获得纯净的细胞膜。? ●探究二、细胞膜的成分 阅读下面的材料1、2,完成下列问题。 【材料1】:1859年,欧文顿选用500多种化学物质对动物细胞膜的通透性进行了上万次的研究,发现凡是易溶于脂质的物质,也容易穿过膜;反之,不容易溶于脂质的物质,也不容易穿过膜。(提示:化学中有物质相似相溶原理) (1)你从以上实验得出的结论是    

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