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- 2026-03-03 发布于江苏
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第五单元有趣的平面图形(二)
第1课时图形王国
【教学内容】
教材第52~53页相关内容。
【教学目标】
1.认识平行四边形,感知平行四边形的形状,发展空间观念。
2.在操作活动中,体会平行四边形对边相等,提高动手能力,培养探究精神。
3.体会生活中处处有数学,激发学习数学的热情。
【重点难点】
重点:认识平行四边形,体会平行四边形对边相等。
难点:在操作中体会平行四边形对边相等的特点。
【教学过程】
一、课堂导入
师:观察数学书的封面,说一说它是什么形状?
预设:数学书的封面是长方形。
师:是的,我们还认识哪些平面图形?
预设:我们还认识正方形、三角形、圆形。
师:还有别的平面图形吗?如果有,会是什么样子呢?今天,我们一起走进图形王国里找一找。
二、探究新知
1.看图讲故事。
【课件出示】
师:图形王国中有很多有趣的故事,观察图片讲一讲图中的故事。
学生观察图片,讨论交流,举手发言。
预设1:小朋友在路上看到一位老爷爷正准备过马路,急忙跑过去,扶着老爷爷,开心地说:“老爷爷,我扶您过马路。”老爷爷和蔼地笑了,“谢谢,你真是一位尊老爱幼的好孩子!”
预设2:不爱运动的小狗又长胖了,还经常感冒,大哥哥知道后,天天来约小狗:“我们一起去运动吧!”运动后的小狗越发机灵、健康。
……
师:刚刚大家讲的图形王国的故事真精彩,那图形王国中有哪些图形呢?
预设:图形王国里有长方形、圆形
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