人音版(2024)二年级下册《绿色的祖国》第一单元
审美感知:通过聆听童声合唱《绿色的祖国》,学生能够感受并描述其优美、活泼的基本情绪特点,体会音乐所描绘的森林、鸟鸣、溪流等自然景象的意境美。艺术表现:能用自然、连贯的声音,参与简单的师生问答式演唱?(如回声模仿),初步体验合唱的乐趣。创意实践:能在教师引导下,根据音乐情绪和歌词内容,?创编简单的律动动作来表现小树苗成长等情境。?文化理解:知道《绿色的祖国》是通过音乐赞美祖国大好河山的一种方式,初步感受音乐是表达爱国情感的重要载体。核心素养目标
情境导入,激发情感
谈话导入—我眼中的绿色祖国??“你心中的绿色祖国是什么样子的?有哪些美丽的景色?
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