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- 2018-03-06 发布于浙江
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2017-2018学年八年级语文下册语文版教案:19 邹忌讽齐王纳谏
19 邹忌讽齐王纳谏
【导学目标】
1认识除弊纳谏在当时的积极作用和在今天的借鉴意义。
2了解《战国策》这部国别体史书的基本情况及其在中国文学和史学上的地位。
3理解和掌握文中重点文言词语的意义和用法。
4提高借助语境推断文言实词意义的能力。
【课时计划】
课时 第一课时完成步骤一、二第二课时完成步骤三、四、五。
情景导入 生成问题
唐太宗说:“以铜为镜可以正衣冠;以古为镜可以知兴替;以人为镜可以明得失。”历代君主要成就一番霸业身边没有几位敢进谏言的大臣是不成的;而劝谏能否奏效一要看做君
自学互研 生成新知
步骤一 知识梳理 夯实基础
1读
昳(yì)丽 朝(zhāo)服衣冠(guān)
窥(kuī)镜 期(jī)年
朝(cháo)于齐 间(jiàn)进
2理解词语在文中的意思。
邹忌讽齐王纳谏(讽:用委婉的语言劝告。谏:臣对君、下级对上级直言规劝使之改正错误。)
能谤讥于市朝(谤指责别人的过失没有贬义;讥谏。注意区别:诽背地里议论、嘀咕)
能面刺寡人之过者(指责)
上书谏寡人者(信函亦泛指文书、文件。这里指奏章)
期年之后(期一周年叫期年;一整月叫期月)
3词类活用
朝服衣冠(朝名词作状语;服名词作动词)
吾妻之美我者私我也(美形容词意动用法)
能面刺寡人之过者(面名词作状语)
闻寡人之耳者(闻动词使动用法)
4一词多义。
5.古今异义。
今齐地方千里(古义:土地方
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