2018届中考语文名师复习课件：第十讲　散文阅读(三)(共35张PPT).ppt

* 第十讲　散文阅读(三) 语文 1．推敲、体会重要词语在具体语言环境中的意义和作用。 2．从多种角度赏析句子。 3．辨识表现手法，分析其作用。 一、词语理解 1．理解文中重要词语的含义，要结合语境辨析词语的特定含义。 解答此类试题的步骤是：首先了解词语本身的含义，其次分析语 言环境。在分析语言环境时，先分析词语所在句子的意义和结构，再寻找和词语相关的语言信息，进而分析它们之间的关系。然后从修辞义、隐含义、临时义、情感义等多方面去分析。 【答题格式】词语语境义：“××”一词原指________，这里指________，起到了________的作用。 2．问某词能否去掉，调换等题型。 【答题格式】(1)回答“可以”或“不可以”(一般情况不可以，特别是书上的原文时)。 (2)结合句子分析用该词强调突出了(限制、说明、修饰了)________，更能形象(恰如其分)地表现某物某特点；或该词与上文有对应关系，符合人们的认识规律等，所以不能调换。 3．文中指代词指代对象的判断。 方法：(1)常考的指代词有：这、那、这些、其他、以上、如此、此……；(2)一般是往前找；(3)找到之后，将找到的内容放在指代词所在句中读一读，看是否适合。 二、词语的表达效果 1．精确性作用。指词语(主要为动词、形容词)在表达概念上的准确、恰当，修饰、限制作用，补充性词语在表意上的精确、严密等方面的作用。 2．形象性作