2018届人教版九年级语文下册课件：专题四 病句的辨析与修改 (共12张PPT).ppt

专题四 病句的辨析与修改 1.下列对病句的修改不正确的一项是（ ） A．今后要杜绝不再出现这种植食物中毒的情况。（删去“杜绝”或“不再”） B．我们在学习上即使取得一些成绩，但不能沾沾自喜。（把“但”改成“也”） C．能否刻苦、勤奋地读书，是学生们成材的关键。（在“学生们”后面加上“能”） D．这图片再现了姑娘们围着篝火歌舞狂欢。（在句末加上“的场景”） C 2.下列对病句的修改不正确的一项是( ) A.为了防止不再出现这样的问题，全体同学开会研究，制定了具体的改进方案。(把“不再”删掉) B.通过开展倡导机动车使用乙醇汽油的活动，使中山市的空气更加清新了。 (把“使”删掉) C．为了搞好这次活动，老师征求了同学们广泛的意见。(把“为了” 删掉) D.我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。 (把“也”改为“就”) C 3.下列对病句的修改不正确的一项是（ ） A．据说当年徽州男人大多外出经商，家中皆是妇孺及孩童，为了安全，徽州的古村落老宅子大多为高墙深院、重门窄窗的建筑。（删掉“据说”） B．为了更好地加强未成年人的思想教育，我们一定要做好引导学生学习先进人物。（在“先进人物”后面加上“的工作”） C．它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的活跃、强盛和存在。（“活跃、强盛和存在”改为“存在、活跃和强盛”） D．能否营造人人敬业奉献的浓厚氛