Where is the Science Museum教案[整理].docVIP

Unit 2 Where is the Science Museum? 单元设计 单元教学目标 1,能够简单描述城市、城镇或社区公共设施的大致位置。 2,能够询问路线并简单回答。 3,能够了解地图的基本标识，并能用东、西、南、北简单表示行政区划的位置。 4,能够听懂、会唱歌曲“Where are you going? ” 5,能够了解Pronunciaton中音标/e/,/ /,/k/,/g/,/f/,/v/,/s/,/z/的音与形并能正确读出例词。 6,培养学生团结友爱、乐于助人的良好品质，使学生愿意在小组活动中积极与他人合作，互相帮助，共同完成学习任务。 单元教学重点： 问路和指点方向的句型。 单元教学难点： 1，问路和指点方向的句型。 2，A、B部分Let’s read中的对话。 3,初步学习一般将来时态的句子。 单元课时安排：六课时 第一课时：Let’s start,Let’s chant A Let’s learn,Pair work C Let’s sing 第二课时：A Let’s try,Let’s talk C Pronunciation 第三课时：A Let’s read,C Good to know 第四课时：B Let’s learn,Let’s play,C Story time 第五课时：B Let’s try,Let’s talk,Group wor