2014高考全国新课标II卷英语试题评价与解析【冀州中学】 姚黎明文档.pptVIP

高考写作的评分标准主要有三个维度： 以内容要点(content)定档次; 以篇章布局(structure)增美感; 以语言质量(language)定分数。 * 二. 比较回顾 真题回放 * 纵观2012至2014年近三年的英语写作考题，话题基本都来自于学生生活——2012年，写一封邀请信邀请外教参加同学生日晚会，2013年，写一封信向外国友人介绍中国节——2014年，则是以“10年后的我”为题，从家庭、工作、业余生活三个方面展开适当联想进行阐述，其内容贴近生活，并不难下笔。题干设置了三个写作要点，其实是从侧面上规范了整篇文章的写作结构，让考生在一定的范围里进行合理的联想和发挥，这种高考英语写作的命题趋势将会延续下去。 * 三.真题回放 一家英语报社向中学生征文，主题是“十年后的我”、请根据下列要求和你的想象完成短文。 家庭 工作 业余生活 注意:1.次数100左右； 2.可以适当增加细节，使行文连贯； 3. 开头语已为你写好 I often imagine what my life will be like in the future. * 四.范文赏析 I often imagine what my life will be like in the future. I think