[中学联盟]河北省望都县第三中学七年级数学上册教学课件：科学记数法（共19张PPT）.ppt

＝100000， ＝1000000， ＝＿＿＿＿＿＿，　 ＝＿＿＿＿.观察 的特点，你发现了什么规律？ “先见闪电，后闻雷声”，这个现象的解释是：光的传播速度大约为300000000m/s，而声音在常温下的传播速度大约为340m/s.可见光的速度大大快于声音的速度. 类似光的传播速度等这样的数据都比较大，比100万都大，这些数据读和写都比较困难，请同学们想一想，有没有更简单的方法来表示它们，使我们便于书写和读这些比较大的数？ 学习目标 1．理解掌握科学记数法的意义，并会用科学记数法表示大于10的数； 2．高效自学，合作探究，探索科学记数法的使用范围及方法； 3．激情投入，全力以赴，从多种角度感受大数，进一步发展数感. 预习反馈 1.优秀小组： 优秀个人： 2.存在的问题： （1） （2） （3） 自主学习 1.独立思考， 完成“质疑探究”部分的学习内容，列出问题的思路、要点。 2.明确自己的疑问，以备小组合作讨论解决。 3.学有余力的同学力争做好“拓展提升”。 课内探究 （一）基础知识探究： 探究点1.科学记数法概念 根据乘方的知识我们知道 ， ， ，…， 问题1： 表示的数是1后面几个0？ 问题2： 10的n次幂，n与表示的数中0的个数有什么