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高一文科班月考总结
50 49 48 47 46 45 44 43 42 41 40 39 38 37 36 35 34 33 32 31 30 29 28 27 26 25 24 一个好心的老人,在草地上,发现了一个蛹,他把蛹带回家。过了几天,蛹壳上出现了一道小裂缝,里面的蝴蝶挣扎了好几个小时,身体似乎被卡住了,一直出不来。老人看着于心不忍,于是,他拿剪刀把蛹壳剪开,帮助蝴蝶脱蛹而出。 … … 可是,这只蝴蝶的身躯臃肿,翅膀干瘪,根本就飞不起来,不久就死去了。 蝴蝶为什么会死去? 亲爱的孩子们: 请正确对待每次考试 一、考试的意义 1.检验在课堂上学到的内容。 2.对自己该段时间所学知识的检验。 3.有利于找出自己薄弱环节,更好的改正缺点。 4.最主要的目的是对一段时间学习的查缺补漏 二、考试后的反思 1、既要和别人比,又要和自己比 2、不沾沾自喜,不妥协气馁 3、不以分数论英雄 4、跌倒了,爬起来继续跑天使的翅膀用来飞翔的 5、眼泪,飞翔的源泉 解 决 问 题 活动一:面对暂时的落后,我不放弃。 学生活动: 明确目标,定下计划,严格要求, 表达决心。 短期目标:一周,一个月所要取得的进步; 中期目标:以一个学期为期限,看看期末所取得的成绩有没有达到预期效果; 长期目标 :以后理想的大学或者工作或者更多选择。 制定目标,可分以下几个步骤: 活动二: 交流方法,共同进步 成功的秘诀 有这样一个故事:几个学生向苏格拉底请教选择的真谛。苏格拉底把他们带到果林边让他们说各自沿着一行果树从林子这头走到林子那头,每人摘一个自己认为最大,最好的苹果,不许走回头路,不许作第二次选择。学生们出发了,他们都十分认真地进行着选择。等他们到达果林的另一端时,苏格拉底已经站在那里了,他问 学生是否都选择到自己满意的苹果。 一个学生请求让他再选择一次,他说:“我走进果林时,就发现一个很大很好的苹果,但是我还想找一个更大更好的。当我走到林子的尽头后,才发现第一次看见的苹果,就是最大最好的。” 其他学生也请求再选择一次。苏格拉底摇了摇头说:“孩子们,没有第二次选择了,人生就是如此。” 成功的秘诀 开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”说着,苏格拉底示范了一遍。“从今天开始,每天做300下。大家能做到吗?” 学生们都笑了。这么简单的事,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩手300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。 又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下八成。 一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时,整个教室里,只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。 世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。说它容易,是因为只要愿意做,人人能做到;说它难,是因为真正能做到的,终究只是少数人。成功在于坚持。这是一个并不神秘的秘诀。 扪心自问 柏拉图为什么能取得成功出人头地?他其实并没有什么惊人之举,没有什么过人的智慧,他只不过是坚持下去了,比一般的人做得好一点。 请大家记住:只要你比一般人做得好一点——仅仅是好一点——你就一定能出人头地! 请同学们扪心自问:我和班上和级里品学兼优的同学相比,我输在哪里?我还会重蹈以往失败之覆辙吗? 养成让自己进步的25个习惯 一. 永远不说三个字“不可能”。 二. 凡事第一反应是找方法,而非是找借口。 三. 遇到挫折时大声对自己说:“太棒了,我终于有机会成长了。” 四. 不说消极的话,不落入消极的情绪当中,一旦出现问题应正面处理。 五. 凡事先定订目标,并尽量制作梦想版。 六. 凡事预先做计划,尽量将目标视觉化。 七. 是工作和学习的时间,就要全部的用在工作和学习上,不要盗用工作和学习的时间。 八. 养成记录的习惯,不要太依赖自己的脑袋记忆。 九. 随时记录灵感。 十. 把重要的观点,目标,方法写下来,并贴出来,随时提醒自己。 十一.走路比平时快30%,走路是脚尖用力向前推进,肢体语言健康有力,不懒散,不颓废。 十二.每天出门照镜子,给自己一个自信的微笑。 十三.每天自我反省一下,自检一下。 十四.开会时坐前排。 十五.时时刻刻微笑待人处事。 十六.用心倾听,不打断别人的话,作一个倾听高手。 十七.说话声声有力,能感染自己,能产生磁场。 十八. 同理心,说话之前先考虑对方的感受。 十九. 每天有意识的真诚的赞美别人三次
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