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- 2018-02-28 发布于浙江
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[计算机软件及应用]3、运动快慢的描述--速度
3、运动快慢的描述 ——速度 一坐标与坐标的变化量 ?思考: 一个物体从某位置运动到另外一个位置,位置发生了变化,也一定会花费一定的时间。 ?运动快慢的比较 以下有三个物体沿平直道路行驶 ,请同学们比较一下它们运动的快慢。 ?运动快慢的比较 比较运动快慢的方法: ? 时间相同,比较位移。位移越大,运动越 _快_ ? 位移相同,比较时间。时间越短,运动越 _快_ ? 位移不同,时间也不同,比较位移与时间的比值。比值越大,运动越_快_。 二`速度 二`速度 在物理学上,我们用单位时间内通过的位移来比较——速度。 在自然界和人类生活中,物体的运动状态各不相同且不断变化。例如,运动员起跑,飞机起飞等等。在长期对运动的思索、探究过程中,为了比较准确地描述运动,人们逐渐建立了平均速度的概念,并用平均速度来描述物体运动的快慢。 三`平均速度和瞬时速度 2006年瑞士洛桑田径超级大奖赛男子110米栏的比赛中,刘翔以12秒88打破了英国运动员保持13年之久的世界纪录并夺取该项目冠军。 ? 试计算其速度? 三`平均速度和瞬时速度 ? 如要研究每次跨栏的快慢,这个速度精确吗? 三 `平均速度与瞬时速度 1、平均速度:描述物体在某段时间内或某段位移内运动的快慢。对应的是一段位移或一段时间。 2、瞬时速度:描述物体在某时刻或经过某位置时的运动快慢。对应的是某时刻或某位置。 瞬时速度与平均速度间的关系: 当平均速度中,△t 非常非常小, △x/△t 就可以看作某时刻(或某位置)的瞬时速度(极限思想)。 三瞬时速度和平均速度 ⒊ 瞬时速度的物理意义:精确地描述物体运动的快慢。 ?课堂练习 课堂练习 例3.甲、乙两车沿平直公路从某地同时同向驶向同一目的地,甲车在前一半时间内以速度υ1作匀速运动,后一半时间内以速度υ2作匀速运动;乙车在前一半路程中以速度υ2作匀速运动,后一半路程中以速度υ1作匀速运动,下列判断正确的是:( ) A.如果υ1>υ2,甲车先到达目的地。 B.如果υ1>υ2,乙车先到达目的地。 C.如果υ1<υ2,甲车先到达目的地。 D.如果υ1<υ2,乙车先到达目的地。 课堂练习 四 `速度和速率 常说的“速度”,可能指: “平均速度”、“瞬时速度”或“速率” 速度速率和平均速率 计算速度时为什么不用路程比时间? 速度速率和平均速率 平均速率:是指路程与发生这个路程所用时间的比值。 巩固练习 巩固练习 例2.子弹离开枪口时的 速度是900m/s;汽车启动后第5s内 速度是15m/s;小球在第4s内的 速度是5m/s;一人在百米赛跑冲过终点时的 速度是10m/s。 例3.短跑运动员在100m的竞赛中,测得他5s末的速度是8.7m/s,10s末到达终点的速度为10.3m/s,此运动员在这100m中的平均速度的大小是( ) A.9.5m/s B.10.3m/s C.9m/s D.10m/s 巩固练习 例3.下列说法正确的是( ) A、平均速度就是速度的平均值 B、匀速直线运动中,瞬时速度等于平均速度 C、汽车以速度v经过某一段路时,v指瞬时速度 D、子弹以速度v从枪口射出,v是平均速度,汽车速度表测的是瞬时速度 巩固练习 例4.日常生活中所说的速度哪些是瞬时速度 ( ) A.汽车在高速公路行驶的最大速度限制在120km/h B.刘翔以9.4m/s的速度冲刺 C.一辆汽车在高速公路上行驶的速度约为100km/h D.声音在空气中的传播速度是340m/s 巩固练习 例6.图示为高速摄影机拍摄到的子弹穿过苹果瞬间的照片。该照片经过放大后分析出,在曝光时间内,子弹影像前后错开的距离约为子弹长度的1%~2%。已知子弹飞行速度约为500 m/s,因此可估算出这幅照片的曝光时间最接近( ) A.10-3 s B.10-6 s C.10-9 s D.10-12 s 例7.天文观测表明,几乎所有远处的恒星(或星系)都在以各自的速度背离我们而运动,离我们越远的星体,背离我们运动的速度(称为退行速度)越大;也就是说,宇宙在膨胀,不同星体的退行速度v和它们离我们的距离r成正比,即v=Hr.式中H为一常量,称为哈勃常数,已由天文观察测定.为解释上述现象,有人提出一种理论,认为宇宙是从一个大爆炸的火球开始形成的,假设大爆炸后各星体以不同的速度向外匀速运动,并设想我们就位于其中心,则速度越大的星体现在离我们越远.这一结果与上述天文观测一致. 由上述理论和天文观测结果,可估算宇宙年龄T,其计算式为T=__
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