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(徐彦辉)第一讲 探索法解竞赛题
探索法 温州大学数学与信息科学学院 徐彦辉 例1:设 满足 证明: 例2:已知 若对于所有 ,均有 ,则 的取值范围是( ) A. B. C. D. (2004年全国高中联赛题) 例3:设正数 均不为1,且 试求 的最大值. 例4:已知 是绝对值不等于1的非零实数,且 ,求证: 例5:已知 ,求证: 例6:设 ,且 则 例7:(IMO49-2)设实数 都不等于1,满足 ,求证: 例8:(2004年泰国数学奥林匹克) 设 是不同的实数,求证: 课堂练习1:若 是互不相同的实数, 则有 作业:若a,b,c是互不相同的实数,则 例9:(1998年日本IMO选拔赛题) 若 ,且 , 求证: 例10:(2004年全国联赛题) 如图,设点O在△ABC内部,且有 则△ABC的面积与△AOC的面积比为( ) A. 2 B. 3/2 C. 3 D. 5/3 例11:(第53届罗马尼亚数学奥林匹克题) 求方程组 的复数解. 例12: (2003年美国数学奥林匹克题) 设 是正实数,证明: 例13: (2003年全国高中联赛题) 过抛物线 的焦点F作倾斜角为60°的直线,若此直线与抛物线交于A、B两点,弦AB的中垂线与x轴交于点P,则线段PF的长等于( ) A. B. C. D. 例14:(2002年中国西部数学奥林匹克) 设 为方程 的两个根, 令 , (1)证明:对任意正整数n,有 (2)求所有正整数 ,满足对任意正整数n,有b整除 . 例15:已知关于x的实系数二次方程 有两个实数根 ,证明:如果 ,那么 , 且 . 例16: 已知 为实数, , 如果 证明: * 在上式中取 ,可以得到 推论1:设 ,且 则 推论2:设 ,且 则 课堂练习2:若 是互不相同的实数, 则有
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