[名校联盟]吉林省长春市第五中学高一数学5.3-1同角三角比的关系和诱导公式.ppt

目标与要求 准备与导入 探究与深化 练习与评价 回顾与小结 作业与拓展 资源与链接 * §5.3-1同角三角比的关系和 诱导公式 The Relationship between Trigonomertic Rations of The Same Angle and The Induction Formulas 教学目标 学习要求 1.掌握同角三角比的关系的推导过程 2.熟记同角三角比的八个基本关系式 3.已知一个角的一个三角比，能熟练运用同角 三角比的关系求这个角的其它三角比的值。 目标与要求 导入一 导入二 (??R) 任意角三角比的定义 知识回顾： o y x P(x,y) · OP=r sin?= y r cos?= x r cot?= x y sec?= r x csc?= r y tan?= y x (??R) (??k?，k?Z) (??k?，k?Z) (??k?+ ，k?Z) ? 2 (??k?+ ，k?Z) ? 2 r2=x2+y2 准备与导入一 任意角三角比的定义 知识回顾： 准备与导入二 这六个三角比中，每一个三角 比都是x、y、r 三个量中的两个的 有序比，并且r2 = x2 +y2，这说明它 们相互之间一定存在着某种联系， 请同学们仔细观察、比较、分析， 你能发现它们之间的联系吗？ sin?= y r cos?= x r