[名校联盟]山东省郯城三中人教版数学七年级下册6.1 平方根 课件4.ppt

填空 (1).22=( ) ( -2 )2=( ) (2).0.42=( ) (-0.4)2=( ) (3).( )2=( ) ( - )2=( ) 4 4 0.16 0.16 从这组练习中你能发现什么规律? 互为相反数的两个数的平方数相等. zxxk s 三角形 = 1 2 1 1 1 1 X2=2, S正方形 = 4S三角形 =2 X=? X X 1 1 教学目标1.掌握平方根的定义、性质和表示方法. (A.B) 2.会用平方运算求某些非负数的平方根 . (A.B) 3.培养学生的自学能力. (B) 教学重点：平方根的定义、性质和求法. 教学难点：对平方根和开平方的定义的理解. 教学方法：引导自学，讲练结合. 组卷网 自学提纲1 一般地，如果x2=a,那么x叫做a的平方根． (2)０只有一个平方根，它就是０本身． (3)负数没有平方根． 2. ±6, ±100, ±0.8, ± . 即:如果一个数 的平方等