[名校联盟]山西省武乡县第一中学七年级数学上册教学课件：合并同类项.ppt

* 如图是某学校的总体规划图，你能计算出这个学校的占地面积吗？ 教学区 操场 学生活动中心 图书馆 100 200 a b 240 60 a b 100a与200a; 240b与60b; 5ab2 与-13ab2 ; -9x2y3与5x2y3 有什么共同的特点？ 所含字母相同，并且相同字母 的指数相同 （1） （3） （5） （2） （4） （6） 判断下列各组单项式是否同类项？ 所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项，叫做同类项. × × × √ √ √ 1.两相同： 字母相同，相同字母指数相同。 2.两无关： 与系数无关，与字母次序无关。 3.常数项都是同类项。 找出同类项 思维拓展： （1）请你说出一个 9xy2 的同类项 （2） 已知2x2yn与 –3xmy4是同类项， 则 m = ，n = 。 4 2 3 + 2 =（ ） 5 5 3 + 2 =（ ） a a a + = 小活动 为了总结经验的需要，请把你合并同类项的方法用一句话概括出来，并把你的想法和同学们交流． —— —— 类似的： 根据乘法对加法的分配律把同类项合并