[名校联盟]湖南省新化县第四中学高一数学上册《1.1.1.1集合的含义》课件.ppt

思考4：什么样的两个集合是相等的？ * * 1.1.1 集合的含义与表示 第一课时 集合的含义 问题提出 “集合”是日常生活中的一个常用词 在现代数学中，集合是一种简洁、高雅的数学语言，我们怎样理解数学中的“集合”？ 知识探究（一） 考察下列问题： （1）大于3小于11的偶数； （2） 我国的小河流；zxxlk （3) 非负奇数； （4）方程 x2+1=0 的解； （5）257班的全体同学； (6) 血压很高的人； (7) 著名的数学家； （8）平面直角坐标系内所有第三象限的点； 一般地，我们把研究的对象称为元素，通常用小写拉丁字母a，b，c，…表示；把一些元素组成的总体叫做集合，简称集，通常用大写拉丁字母A，B，C，…表示. 知识探究（二） 任意一组对象是否都能组成一个集合？集合中的元素有什么特征？Zxx``lk 思考1：某单位所有的“帅哥”能否构成一个