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- 2018-03-22 发布于江苏
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牛津小学英语B教案UNITwhere
牛津小学英语3B教案——Unit?7?Where??? 发表时间:2005-3-29?21:13:53 教材简析: 本单元的日常交际用语是围绕“询问地点”展开的,教材中learn?to?say?提供了四个场景的图片。第一、三场景是询问某人在哪里,第二、四场景是询问某物在哪里。在回答问题时,可以用人称代词开头,也可以直接说出地点。本单元的单词教学以复习家具类和新授居室类单词为主,这些家具和居室是与学生生活密切相关的。 教学目的: 能正确地听、说、读、写Ll?,?Mm?和Nn. 能听懂、会说表示居室的单词?a?dining?–room?,a?bedroom?,?a?bathroom,?a?sitting-room以及短语:in?the?study?,in?the?kitchen?,in?the?fridge?. 能听懂、会说日常交际用语I?can’t??find?……,?where’s?……??He’s?/She’s?/It’s?……并能熟练运用日常交际用语进行问答。 能正确使用礼貌用语Excuse?me?和sorry?. 能背诵歌谣Where’s?my?broom? ????????????????????????????????教学重点: 见教学目的1、2、3。 教学难点: 见教学目的2。 教学方法: 游戏法、情景教学法、歌唱法。 教具准备:
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