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- 2018-02-27 发布于河南
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台北市立木栅国民中学九十八学年度第
臺北市立木柵國民中學九十八學年度第二學期九年級語文領域(國文科)課程計畫
一、學期總目標:
1.能了解文章的內容。
2.能了解文言文字詞的用法。
3.能欣賞文章之美。
4.能運用所學之語詞創作。
5.能運用不同的修辭法寫作。
6 能分辨各種不同文體的特色。
7.能認識作者及其寫作風格。
8.能領悟文章深意,思考轉化提升為道德情操。
二、領域特色:內容為配合學校校務發展特色所制訂的領域教學內容,在本校為自信、負責、充實學習及環保、閱讀等項目,條列兩至三項:
1. 培養學生應用中國語文,從事思考、理解、協調、討論、欣賞、創作,以擴充生活經驗,拓展多元視野,面對國際思潮,並激發學生廣泛讀的興趣,提升欣賞文學作品的能力,以體認中華文化精髓。 體會從周遭事物中,儲存知識、陶冶性情的道理。 期使學生培養出正確理解和活用本國語言文字的能力,並能提升讀書興趣及自學能力,奠定終身學習的基礎。
10寒假結束:彈性放假12彈性放假14-16春節17~18補假19調整放假 良馬對 1.文化學習與國際瞭解。
2.欣賞、表現與創新。
3.生涯規劃與終身學習。
4.表達、溝通與分享。
5.主動探索與研究。
6.尊重、關懷與團隊合作。
7.獨立思考與解決問題。 六
│
七 第參單元
人情世態 第八課
雨錢 3-1-1-1能應用注音符號,分
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