高雄市立英明国民中学95学年度第一学.docVIP

高雄市立英明國民中學95學年度第一學期一年級《藝術與人文領域-視覺藝術》課程計畫 版本 翰林第一冊 學習 總 目標 1.了解與運用各種媒材與工具。 2.增進對各種藝術表現形式的知能。 3.培養基本能力，以達創作多元。 4.啟發創意與想像力，發揮個人潛能。 5.學習藝術與生活作連結。 6.培養審美與鑑賞能力。 7.體驗音樂的美妙，了解音樂在生活中的重要性。 8.培養主動參與音樂活動的興趣，嚴守欣賞音樂會的禮節。 9.肢體開發，展現戲劇魅力與美感。 10.藉由肢體展現方式，提升參與感。 週別 學習單元 能力指標 十大能力 評量方式 融入議題 備註 1 壹、賞析園地——藝術之美2.視覺藝術之美 1-4-1了解藝術創作與社會文化的關係，表現獨立的思考能力，嘗試多元的藝術創作。 2-4-6 辨識及描述各種藝術品內容、形式與媒體的特性。 2-4-7 感受及識別古典藝術與當代藝術、精緻藝術與大眾藝術風格的差異，體會不同時代、社會的藝術生活與價值觀。 2-4-8 運用資訊科技，蒐集中外藝術資料，了解當代藝術生活趨勢，增廣對藝術文化的認知範圍。 3-4-9 養成日常生活中藝術表現與鑑賞的興趣與習慣。 二、欣賞、表現與創新。 三、生涯規畫與終身學習。 四、表達、溝通與分享。 八、運用科技與資訊。 九、主動探索與研究。 1.對視覺藝術不同的創作方式有所了解。 2.能上網搜尋想