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初中化学第二章第一节分子（教案） 【】 1 2．理解分子的概念；学会判断一些易分辨的纯净物和混合物 用分子观点来区别：物理变化和化学变化，纯净物和混合物 3．初步了解物质结构的微粒性。 4．通过分子概念的形成和对分子基本性质的了解，培养学生初步的抽象思维能力。 5．通过物质的纯与不纯的相对性的认识，培养学生辩证统一的思维方法。 6．了解一些化学发展史。 【教学要求】 要求学生理解好分子概念，达到能用分子知识来解答作业问题和解释日常生活现象。 【本课重点】 物质结构的微粒性和分子概念 【本课难点】分子概念的形成 【教学仪器】化学仪器、药品、电脑多媒体、投影机 【教学步骤】 教 学 内 容 备 注 [小实验]： 在课堂上喷香水，让学生闻。 将一粒方糖放入水里 方糖消失 。 放[多媒体]光碟： “ 第二章 第一节 分子” （伴音乐、声音）“我们周围世界是由形形色色的物质所构成的，但物质本身……” 1、以小实验引起学生注意： (提出)：为什么能闻到香味？方糖在水里为什么不见了？ 2、以图象、声音和音乐再次引起学生注意,并让其知道本课题。 [投影]学习目标（详见表一） 关键词：认识、了解、理解、重点、难点、概念、性质、 分子、纯净物、混合物、物理变化、化学变化 把学习目标告诉学生： 让学生知道：前一章的学习是通过物质的宏观变化来进行的,而这一章我们将讨论物质的微观化，从而建立