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- 2018-02-28 发布于天津
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仅用于学术讨论,违版必究,下载可预览全部;建筑空间单元组合设计练习二;本节课内容与框架(Content and Frame);本次课的重点与难点;课程回顾;课程训练一:平立面转换
通过用点、线、面的元素,将二维平面的图形转变为三维立体的空间形态。;线元素构成的三维空间;面元素构成的三维空间;体元素构成的三维空间; 课程训练二:空间限定练习
在给定的框架上,用各种不同方式进行板面的分割和围合处理,然后与框架组合成为一个新的造型。框架内部可适当进行处理(分隔或围合) ,但应与外部形体相统一。;单元空间的重复现象; 在建筑设计领域,“重复”作为组织和表现建筑的一种手段,几乎出现在一切建筑中,主要体现在:构件的重复;材料的重复;符号的重复;开窗与开洞的重复;体量的重复;内部空间或布局上的重复等。;符号的重复---屋顶;单元空间的组织模式;
(1)线式空间组织
单元空间逐个连接,或由一个单独的线式空间联系。单元与单元之间可以是
串联、并联、放射
三种形式。;;;(2)网络式空间组织
在网络线的基础上选取若干单元,构架建筑内、外部空间。单元往往是简洁的,再通过清晰的组织网络形成平面规整的建筑形式。它强调空间尺寸、形式或功能的统一性。建筑总体是统一重复的,结构体系整体性强且空间适应性
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