福建教育出版社小学 五年级上册 劳 动 教 案【优质】.docVIP

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  • 2018-02-28 发布于湖北
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福建教育出版社小学 五年级上册 劳 动 教 案【优质】.doc

福建教育出版社小学 五年级上册 劳 动 教 案【优质】

福建教育出版社小学 五年级上册 劳 动 教 案1、 制作贺卡目标要求 1.教给学生制作贺卡的方法,培养学生的实践操作能力和审美情趣。 2.通过写贺词,提高学生的语言表达能力。 3.沟通师生情感,激发学生对老师的尊敬和热爱。准备工作 1.卡纸、彩纸、剪刀、胶水、彩笔等用具。搜集精美的图案。 2.录音机、磁带。 3.课前查阅有关教师节来历和意义的资料,摘抄记录一些有关“歌 颂老师”的语句。活动过程 1.激情导入。 (1)讨论交流课前查阅的资料内容和自己摘抄的语句。 (2)同学们,有人说,教师犹如一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人; 有人说,教师是春蚕,吐丝去编织美丽的绸缎。老师们把一切都献给了我 们。教师节快到了,你们想准备送什么礼物给自己敬爱的老师呢?老师看 谁的提议好! (3)学生交流讨论,确定赠送的礼物。 同学们,师恩难忘,我们应该用自己的双手和诚心,自己动手制作礼 物送给我们敬爱的老师们。我提议我们今天每人做一张贺卡,来作为教师 节的礼物送给自己敬爱的老师,大家说好吗? (学生:好!板书:自制贺卡) 2.学做贺卡。 (1)介绍贺卡样式的制作方法。 (出示老师自制的几张贺卡)讨论:仔细观察,这几张贺卡包括哪些内容? (师生小结:包括“贺卡封面”“贺卡主题”“贺词内容”三部分) 、 、指导:同学们,老师的这几张贺卡,精美吗?要想做张式样好的贺 卡,就得多花心思,仔细揣摩。可以把卡纸对

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