2017学年七年级语文上册第三单元我们是怎样过母亲节的金色花《我们是怎样过母亲节的》学案（无答案）北师大版.docVIP

我们是怎样过母亲节的 学习目标： 1 、掌握重点字词，了解作者；整体把握课文内容。 2 、运用圈划、批注的阅读方法，捕捉文中的细节，体会作者的言外之意。 3 、学习文章对比手法的运用。体会母亲的辛劳。 学习重点与难点： 1 、重点：体会作者的言外之意。 2 、难点：对比手法的运用。 学习方法： 圈划、批注法，小组合作法。 学习过程： 一、预习检测： 1 、填空 （ ） （ ） zhuì yán āng zāng 隆重 兜游 点 ( ) ( ) 席 ( ) 2 、解释下列词语 兜游： 想入非非： 漫无目的： 屡次三番： 3 、本文的作者 ( ）是（ ）（国）（ ）家、（ ）家。他一生创作最多的作品是（ ）。 4 、你知道母亲节在什么时候吗？在母亲节你想送给妈妈什么礼物？ 二、初读课文，了解文章整体内容，体会对比手法的运用。 1 、作者一家计划怎样过母亲节？ 2 、为了庆祝母亲节，父亲和孩子们为母亲做了些