2017年八年级云南省盐津县豆沙中学八年级语文上册 第四单元 19《美丽的西双版纳》学案（无答案） 苏教版.docVIP

十九 美丽的西双版纳 【学习目标】 1、朗读课文，掌握文中重点字词 2、感受西双版纳的自然景观和人文景观，体会作者表达的热爱祖国美丽风光和少数民族文化的思想感情。 3 、学习本文截取事物状态中最鲜明的片段，用小标题来构建文章的写法和对比手法的运用 【学习重点】 用小标题来构建文章的写法 【学习难点】 感受西双版纳的自然景观和人文景观 一、自主学习 1、给下列加点的字注音 澜沧(???）??傣家(???）?? 蕨菜(????)???村寨（? ?） 一缕（? ）?? 藤萝（???）?? 缅甸（???）???焚香（???） 2、?查字典，解释下列词语。 斑斓： 心驰神往： 轻描淡写： 善男信女： 得意洋洋： 二、合作探究 1、朗读课文，结合课文内容说说你喜欢的西双版纳的哪些神奇秀美的自然景观和质朴淳厚的民俗风情。 ? ? ? ? ? 2、这篇文章在写作方面有哪些值得你学习和借鉴的地方？、 ? ? ? ?
? 三、交流展示? 四、课堂小结：(请将你探究过程中的感悟或收获总结一下，与大家共享。) ? ? ? ? 五、达标检测 必做题： ?1、给下列加点字注音 镶嵌（ ）?涮洗（ ） 一簇（ ） 祈求（ ） 焚香（ ） 竹篾（???）??斑斓（ ）?蕨菜（ ） 2、本文多处运用比喻等修辞手法把景物描写得生动形象、赏心悦目，字里行间洋溢着作者的深情。你能说说下列比喻句的作用吗？ （1）竹楼外形像一只孔雀，又像一只巨大的帐篷遮掩于蓝天绿地之间。 ? ? （2）青山绿水映衬下，那就是一幅精心创作的风情画。 ?