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名词知识点总结
?名词复数的规则变化
情况 构成方法 读音 例词 一般情况 加 -s 1.清辅音后读/s/;
2.浊辅音和元音后读 /z/ map-maps
bag-bags
car-cars 以s,sh,ch, x等结尾的词 加 -es 读 /iz/ bus-buses watch-watches ce,se,ze, (d)ge等结尾的词 加 -s 读 /iz/ license-licenses 以辅音字母+y结尾的词 变y 为i再加es 读 /z/ baby---babies 1)元音字母+y 结尾的名词变复数时,直接加s:如: monkey---monkeys holiday---holidays2) 以o 结尾的名词,变复数时:a. 加s,如: photo---photos piano---pianosb. 加es,如:potato—potatoes tomato—tomatoesc. 均可,如:zero---zeros / zeroes3) 以f或fe 结尾的名词变复数时:a. 加s,如: belief---beliefs roof---roofsb. 去f,fe 加ves,如:half---halvesc. 均可,如:handkerchief:handkerchiefs / handkerchieves
名词复数的不规则变化1)child---children foot---feet tooth---teethmouse---mice man---men woman---women
注意:与 man 和 woman构成的合成词,其复数形式也是 -men 和-women。如: an Englishman,two Englishmen. 但German复数形式为Germans2)单复同形如:deer,sheep,fish,Chinese,Japanese ,li,jin,yuan3)集体名词,以单数形式出现,但实为复数。如: people, police ,cattle4)以s结尾,仍为单数的名词,如:maths,politics,physics,news, the United States,the United Nations5) 表示由两部分构成的东西,如:glasses (眼镜)trousers, clothes若表达具体数目,要借助数量词 pair(对,双);suit(套); a pair of glasses; two pairs of trousers6) 另外还有一些名词,其复数形式有时可表示特别意思,如:goods货物,waters水域,fishes(各种)鱼不可数名词量的表示1)物质名词a. 当物质名词转化为个体名词时。These cakes are sweet. (可数)b. 当物质名词表示该物质的种类时,可数。We need various steels.(可数)c. 当物质名词表示份数时,可数。Two teas, please.
2) 抽象名词有时也可数。the four modernizations
物质名词和抽象名词可以借助单位词表一定的数量。如:a glass of water ,a piece of advice名词的格在英语中有些名词可以加s来表示所有关系,带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格,如:a teachers book。名词所有格的规则如下:1) 单数名词词尾加s,复数名词词尾没有s,也要加s,如the boys bag,mens room。2) 若名词已有复数词尾-s ,只加,如:the workers struggle工人的斗争。3) 凡不能加s的名词,都可以用名词+of +名词的结构来表示所有关系,如:the title of the song 歌的名字。4) 在表示店铺或教堂的名字或某人的家时,名词所有格的后面常常不出现它所修饰的名词,如:the barbers 理发店。5) 如果两个名词并列,并且分别有s,则表示分别有;只有一个s,则表示共有。?如:Johns and Marys room(两间)John and Marys room(一间)6) 复合名词或短语,s 加在最后一个词的词尾。?如:a month or twos absence1. 近五年全国高考主要考查名词的词义辨析及名词所有格。2. 名词变复数的规则也是各地高考的考点之一。? ? ? 单词用法错误,逻辑意义错误,习惯用法错误,短语搭配错误,语境理解错误。【典型例题】1.A group of ____ are eating ____ and ____ at the foot of the hill.
A.. sheep; grass; leaves? ?B sheeps; grasses
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